在传统的教育的影响下，我们的家长总希望孩子学好主课的知识，却忽视了艺术教育的重要性，美术、音乐等文化课程对孩子们来说同样有着潜移默化的影响作用。一方面，艺术可以提高孩子的品味，鼓励孩子以后追求优雅精致、有格调、有情趣、有追求、有意义的人生。另一方面，虽然不一定所有孩子都可以成为科学家、律师、老师，但他们可以将艺术带到日常生活中，为生活增加更多的乐趣。
7月 17日，“毅苦”文化支教社会实践队队员为学生开展音乐课程，除了枯燥的钟点铃声，为学生带来了动听的音乐。孩子们对此也很开心，在队员开展课程的时候，学生们也非常地认真，跟着支教老师大声地歌唱着，孩子美妙的歌声回荡在整个校园里。
通过开展这次关于音乐的第二课堂，学生们可以开心地歌唱，“毅苦”支教队的老师们也表示他们对此感到欣慰。
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