今天是三下乡的第三天，安排满满的我要连续当三节课的辅助老师，虽然三节课都能够面对那些可爱的学生，能够学习借鉴其他老师的讲课方法，但是要连续站三节课还是挺累的。下午第一节课就是我的第二次科学教育课，有第一次授课的经验，这次的课就没有第一次那么忐忑、那么紧张了。
下午课前半小时我把上课的内容进行整理，进一步熟悉课堂内容，确保自己已经完全记住了上课的流程，能够顺利上好这节课，然后在正式上课前的五分钟我去到课室，学生们都已经坐在位置上等待我上课，我把东西放好，调整好心态，开始了今天的授课。
一节课下来，课程顺利完成了。学生们都很积极主动地回答问题，也很配合我完成教学任务，当我提到一些新的知识概念时，他们求知的眼神，认真听讲的样子真的很激励我，让我感觉很自豪。原来我的课可以如此吸引学生们的注意力，他们对我的课如此感兴趣。与此同时我也纠正了第一次课的错误，弥补了自己的不足。但是我仍然还是存在不足，比如课程的内容还是不够充分，没有把握好时间，部分知识点解释得不够通俗易懂，仍然需要不断改正、完善。
撰稿人|刘展鹏
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