7月17日，今天实现了我一直以来的梦想——站在三尺讲台上授课。第一次去支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。我要上的是二年级的手工课，这是一节筹备已久的课。为了激发学生的兴趣，培养手脑协作能力，使用工具能力，团结协作精神以及创造求新的意识，我选择讲授低年级容易接受手工折纸的折纸青蛙。
因为是第一次接触支教，我提前到课室熟悉环境，向学生了解情况并增进感情。手工教学的教学资源都来源于生活，生活为我们提供了广阔的驰骋天地。课堂上，我一直鼓励学生去去挖掘生活中的手工元素，充分发挥“艺术”的想象力、创造力，使每个学生都可以成为巧手艺术家。他们对手工折纸非常感兴趣，一直在催促我教他们折纸。在教学过程中，许是因为步骤繁杂，他们一直在叫嚷着：“老师，老师……这一步我不会折，老师快过来教我怎么折……”从来没有遇到过这种状况的我，脑袋一片空白。一次次的演示、一遍遍的解释，终于让他们学会了折纸青蛙。学生的活泼、机灵，争强好胜，乐于表现贯穿着整个课堂。
这节课上下来还顺利，虽然有些小遗憾，但我很满足很开心，不知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化，让我们感觉更加自信和成熟。梦想随支教飞扬，期待遇到更好的自己。
http://www.dxsbao.com/shijian/192253.html 点此复制本页地址
