摘要：“晨光”开课的第二天，“小太阳”低年级班继续发光发热，如往常一样的积极和活泼，学唱了英文歌《Mary Had a Little Lamp》以及玩了锻炼反应能力的“一反常态”小游戏。
7月17日，是“晨光”上课的第二天啦！通过这两天的观察，我一直觉得“小太阳”低年级班的小朋友们很活泼很开朗。今天是低年级班早读的第一天。我来到班里，让学生们拿出昨天英语课上教的内容出来读，他们就拿出各自所做的笔记出来读，并且跟我说:“老师，你看，我昨天上课都做好笔记了！”我看了一下他们的笔记，本子上都完整无缺地写着昨天上课的笔记。这看出学生们上课都很认真听，也很积极做笔记。作为小老师，看着学生们本子上的笔记，心里满满都是感动。当我站在讲台上把知识传授给学生的时候，学生们也很积极配合，顿时我的心里满满都是成就感！
在今天课堂中，我教了他们唱英文儿歌《Mary Had a Little Lamp》。即使歌词里有一些生词，但是学生们都很积极地跟读它们，并且听着音乐旋律以较快的的速度跟上节奏了。这也看出了小孩子的学习能力很强。也正因为今天这堂课小学生的积极表现，他们被安排了在文艺汇演上表演这首英文歌！作为他们的小老师，真的感到十分欣慰！
而在游戏环节，小孩子们也表现出了跟昨天竞选班干时一样积极的态度。这节课，我还跟他们玩了“一反常态”的游戏。“一反常态”这个游戏的规则就是当老师提出一个指令，学生要做出与指令相反的动作。比如说老师说举右手，学生就要举左手。在分小组玩游戏前，学生们都很积极举手参与。而玩游戏的过程也非常精彩。虽然他们年龄还很小，但没想到有一部分学生的反应能力十分灵敏，并在层层竞争中脱颖而出，最终赢得了小奖品。小学生们的积极、活泼以及正能量，也在悄无声息地感染着我们。即使我们在三下乡期间很累，但看着他们表现得如此积极向上，我们也瞬间觉得动力满满！期待低年级班“小太阳”们接下来的更精彩的表现！
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