—记重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬·逐梦燕乡”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“智趣”课堂
2019年7月18日下午2：30，重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬·逐梦燕乡”志愿服务队在重庆市合川区燕窝镇服务站带领孩子们坐上了“语文”号列车。
汉字是中华文化之根，是国家统一之本、国人立命之神。正确认识、书写，合理地运用汉字有利于培养学生主动识字的愿望和兴趣。让孩子们从小养成良好的写字习惯便是志愿小老师开展此堂课的目的。
“语文”号列车的起点站是正确地认识汉字。课堂开始前志愿者小老师通过猜谜语小游戏引导同学们进入课堂。在课堂上，小老师着重强调字词的读音，并举例其它字词来进行对比以便让小朋友们区分。为了进一步提高同学们对字词的理解能力，小老师还准备了与教学字词相关的图片，寓教于乐，加深了同学们的印象。溽暑蒸人，但小朋友们专注认真的眼神与清脆郎朗的读书声却如阵阵爽飒凉风，为志愿者们驱散了湿热烦闷。
正确书写汉字，学习得体的写字姿势，是“语文”号列车经过的重要一站。在志愿者小老师讲解并示范了正确的书写姿势后小朋友们低着头，在纸上小心翼翼地书写每一个字。虽然有时“横”写得有些弯曲，“捺”有些拖沓，但每一笔每一划都倾注着他们的努力与认真。遇到疑问，他们还举起稚嫩的小手，认真地向小老师们请教。老师们们也耐心地讲解，纠正他们的写字姿势。孩子们的好学专注，让在场的志愿者都觉得所有的付出都是值得的。
正确地认识与书写汉字是学习语文的基础，那么独立思考与合作讨论则是学生们学习任何事物的基础。独立思考与合作讨论相辅相成，对锻炼学生思维能力、提高学习效率、促进学生成长裨益良多。在志愿小老师提出的“该如何记住这些字”问题的启发下，同学们陷入沉思，随即大家展开了激烈的讨论。在展现讨论成果时，小朋友们也纷纷发言。最后老师总结道，同学们在遇到问题时，首先应该独立思考，敢于直面问题，但同时也应不忘合作交流，与同学分享自己的经验和学习方法，以达到事半功倍的效果。
下午3：10，“语文”号列车顺利到站。经过一天的学习，同学们收获匪浅，感受到了语文的魅力并坚定了学习的语文信念。志愿者们也表示“语文”号列车永远不会停车，志愿者的脚步也永远不会停止。
记者：伍芳慧
摄影：蒋炜
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