为响应“健康中国”政策的号召，在注重身体健康的同时注重心理健康的发展，7月17日上午，川北医学院赴攀枝花米易新河“织心·全能小青蛙”教育关爱服务队夏令营推出了特色课程——心理课，主讲老师为彭湘鸿，志愿者老师带领小朋友们遨游在心理的世界，让小朋友们真正的了解自我，有利于青年素质的全面提高。
让我们把目光首先聚集在7月17日的心理课程上，彭湘鸿在正式上课前和小朋友们做了两个小约定：“一二三，坐端端”，“回答问题举手手”。志愿者首先向小朋友们进行了自我介绍，随后，她向小朋友们抛出了一个问题：“什么是心理？”小朋友们积极发言，答案各异：“就是我们心里的话”，“就是我们心里想的事”。随后，志愿者揭示了心理的概念，让小朋友们了解真正的心理。
志愿者给了小朋友们15分钟来画“房、树、人”，各个小朋友用心作品，努力作画，将自己内心的“房树人”展现在纸上。随后，由彭彭老师为小朋友们介绍关于“房树人”代表的不同，房：人们成长的场所，控制内心的安全感；树：象征感情，投射人们对环境的体验；人：投射受测者的自我形象和人格完整性。随后，由小朋友将自己的作品展示给老师看，跟着老师一起剖析自己的心理。从作品中看到：大多数同学都是积极乐观的，虽有小小的不足，但总的来说，都是比较健康的孩子。愿小朋友们健康成长，眼中始终有希望。
“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻学生的心灵，学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。心理课的开设致力于让乡村教育多元·有趣·有益，让青年公益专业·持久·有效。
文/印泥娅 图/周瑶
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