作为一名师范生,在大学里我也曾无数次站上那个神圣的三尺讲台。但当自己真正以一名教师的身份站在学生面前时,内心还是会无比地忐忑。害怕自己没有足够的能力给他们想要的东西,害怕会辜负他们的期待,害怕在他们明眸的双眼里看到失望。
在下乡之前,我曾无数次问自己,十二个老师在十天内真的能给他们带来什么改变吗?也许,一个班四十个人,真正愿意听课的不过那十几个,而离开的时候能记住你的也不过那几个,那我们做这些事情还有意义吗?
在一节课中我找到了答案。
那是一节趣味英语课,我给他们介绍了许多有趣的英语知识,包括外国品牌的广告词和外国建筑。即使他们的知识面不够广,英语发音也不够标准,但,看到一双双求知若渴的眼神,我一遍又一遍地在黑板上写下更多的知识点,一遍又一遍地去纠正他们的发音。当他们学会了一个新的知识点,当他们掌握了一个单词的正确读音,当他们从原来茫然不解的神态变成恍然大悟时,我是多么欢喜呀。
我知道那节课也会有人觉得无趣,但是我并没有像从前那样感到失落。相反,因为我知道有很多同学全程目不转睛地在听我讲,而他们也因为那节课学到了东西,即使不多,即使只是一个新单词。
他们一点点的成长都能令我十分感动,哪怕只有一个孩子因为我而学到更多知识,懂得更多道理,我都会感到无比地幸福。在教学的过程中,体会着身为人师本能的欣慰。
曾经我是一个怀着英雄主义情怀的人,梦想着有一天能改变世界。但是后来,我知道我很渺小,我改变不了这个世界。再后来,当我站上三尺讲台的时候,我知道了,虽然我很渺小,但是我能用自己的力量去影响他们,改变他们。如果有一个同学因为我教给他的知识和鼓励,而走出原本封闭的小圈子,迈进更广阔的世界,那我还有什么乞求呢?这个世界上还有什么比这个更有意义呢?
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