2019年07月17日上午，“青锐”社会实践队调研组乘坐早班车来到雷州市唐家镇进行调研考察。
调研组出发前合影（陈锐 摄）
调研的第一站是唐家镇政府。为了避免妨碍政府人员工作，调研组先派出了两名队员征得政府同意。遗憾的是，唐家镇镇长叶镇长因公务外出，只能向我们提供叶镇长的联系方式。因此调研组组长彭轶之通过电话的形式，向叶镇长介绍了队伍的来历简单地阐述了本次调研的课题。通话中，叶镇长语气和蔼，表示会大力支持我们的工作。“研究教育问题需要从基层走，基层才是最具有说服力的。”叶镇长呼吁我们到当地各校进行调查，表明十分乐意向我们提供当地各校的联系方式。
走出唐家镇政府，调研组来到了历史悠久的唐家中学。主任们的热情接待了调研组成员，同时鼓励队员们“大学生外出调研是一件有意义的事情，希望能有多一点大学生社会实践队到当地考察情况。”
针对“农村教育现代化”的课题，调研组与办公室主任黄庭明主任从师资、当地教育形式的变化、素质教育等多角度进行了将近半小时的交流。从黄庭明主任的话语中了解到，当地师资结构不平衡，教师切边问题突出，地理、物理等小学科教师缺乏，主科任课老师平均年龄偏大。对于当地教育形式的变化，虽出现了多媒体的新型教育方式，但采用更多的仍然传统的讲课方式。对于这个问题，他认为原因之一是老师年龄偏大，对于多媒体运用并不熟悉，第二是运用ppt的教课方式大多只讲究花样，流于形式，缺乏传统的教育经验，容量大，导致学生难以消化知识。他强调对于新型教学方式应该“以老带新”，让传统的教学经验带动新型的教育，无论什么教育形式，都要讲究实效、高效，“无论黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫。”
在交谈的最后，黄庭明主任就素质教育的问题提出了自己的见解：“对于素质教育的思考不能狭窄，素质教育要做起来并不是简单地开展音乐、体育等课程，素质教育应该从根本上来，要真正让学生有所收获和提高。”本次调研之行结束之际，调研组向各位领导老师表达衷心感谢并合影留念。
队员与领导老师合影（陈锐 摄)
本次调研活动，让调研组从基层上了解到了当地的教育现状，对于“农村教育现代化”课题的研究提供了真实的事例和宝贵的资料，为调研增添了新的切入点，加快了课题研究的进程。
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