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筑梦暖阳,为爱前行

来源:陕西科技大学轻工科学与工程学院 作者:暖阳丰羽社会实践

2019年暑假,暖阳·丰羽社会实践团继续前行,以“筑梦暖阳,为爱发声”为主题,赴商洛柞水助力留守儿童。本次活动项目通过西北大学慈善研究院、共青团轻工科学与工程学院委员会立项,以爱国主义教育为主题,着力培养孩子们爱国主义情怀,帮助他们树立远大理想,逐渐脱离贫困现状。

清晨,柞水县下着小雨,中台村小学在山雾中若隐若现,志愿者们已经早早在门口等待前来上课的孩子们了。新的一天,教学内容很丰富,历史,地理,诗词,手工,体育齐上阵,课堂上发生了哪些奇思妙想的故事呢?

对于孩子来说,历史很枯燥,但老师对历史进行了小小的“改编”:幽默的历史故事、有趣的人物心理探索和孩子们最喜欢的情景剧,无不激发出孩子们对历史课浓厚的兴趣与喜爱!

手工课上,孩子们打起了十二分的精神,但是对于小小的他们来说,有些手工步骤过于复杂,在讲完爱心小盒子的详细折法之后,老师便给他们一个个手把手教学,孩子们听得十分认真。

在老师的指导和讲解下,孩子们开始专心地折纸,遇到比较难的步骤,他们会一起讨论,伸出小手和伙伴们一起折,在孩子们的共同努力下,一个个好看的爱心小纸盒出现在我们眼前。看,拿着自己作品的孩子们笑得多开心!

诗词文化博大精深,朗朗诵读声中,诗词在悄悄地进入小朋友的内心,可能由于孩子们不经常上台发言,有点局促和羞涩,但眼神却是坚定的,好像在说:老师,我也很棒!

成员日记

团队初期设定我的担当是暴力老师没错了!但是孩子们一张张阳光稚嫩的脸庞让我也属实暴躁不起来,虽然只是教学体育课,但是通过一个下午和孩子们的友好相处,我们也成为了好朋友呢,无论是手把手的教舞蹈动作还是一起玩游戏~这些,都将是我难忘的回忆。——徐颖

我们是教育者,也是被教育者。两节短短的手工课,拉进了我和孩子们的距离。每每看看到学生们一个一个跃跃欲试按捺不住的样子,我都会觉得自己的努力是值得的!课堂上我给学生们充分的空间让他们自由发挥,课下通过和学生们交流,为他们解答学习、生活中的疑惑。能为孩子们贡献出自己小小一份力,我非常骄傲自豪!——高思凡

看着孩子们上课时充满期待的眼神和他们开心的笑脸,就觉得一切都很美好。他们喜欢玩、喜欢想象,更渴望学到知识。希望在我们能在这些天和孩子们成为好朋友,好好陪伴他们、多和他们交流,在他们的成长中留下美好的记忆。——袁欣怡

来柞水的第三天,所有工作都在有序进行着,团队每个成员的个人能力都得到了提升,大家的感情也变得深厚,相信这种革命友谊是更能长存于我们心中的珍宝!未来四天大家也要继续努力呀!——焦婷婷

我觉得讲课的时候调节课堂气氛还是很重要的,这样更有利于吸引孩子们的注意力。历史课就是这样,对于他们来说,很难懂,但经过小小的“改编”,换成他们能够理解的话语,加上幽默的语气以及小故事情景剧,历史就会成为最能吸引学生的科目。——薛超强

时间过得真快,一天的教学生活结束了,辛苦并快乐着。当孩子们认真的学习如何系红领巾时,当孩子们大声地喊出老师好时,我觉得再多的辛苦都是值得的,所有的累一瞬间都消失了。——刘幸乐

孩子们来校时开心的笑脸,孩子们玩耍时调皮的笑脸,孩子们完成折纸时自豪的笑脸,这一张张笑脸就是我们最大的欣慰。期待着孩子们的下一张张笑脸。——王雯君

孩子们,继续勇敢地站在讲台上吧!老师想让你们知道:心有多大,舞台就有多大。期待你们能考上理想的大学,和我们一样,将这份爱传递下去!——李欣怡

今天依旧是一天的拍摄工作,拍摄之余也融入到了课堂当中。每个老师都有每个老师的优点,大家都很用心的在教导小朋友们。小朋友们也积极的给予了回应,大家收获颇丰!——裴志远

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