上午，团队来到寨卜昌村村委会，引导人员为团队队员邀请到村里的退休大学教师王老师，为队员们讲解大学生社会实践的意义与寨卜昌村的发展历史。首先，王老师谈及社会实践的意义，其意义在于针对性的研究乡村问题，探讨解决其问题，要从根本上扶持和振兴乡村。以乡村问题为切入点，随后询问队员对“城乡融合”的看法，队员们各抒己见，积极表达出自己所理解的“城乡融合”。听取队员们的看法后，王老师并没有直接回答对错，而是结合自己的人生经历以及所遇到的社会现象，慢慢地引出“城乡融合”的重要性及意义。并且提出“作为当代大学生，要对当前中国社会的问题有兴趣，要解决中国社会的问题，要真正深入农村，才能解决实际问题”。下午，王老师带领实践团队参观当地古建筑群，从王氏祠堂到饱经战乱的老槐树，历史留下了永不磨灭的印记。接着，王老师带领实践团队参观晋冀鲁豫野战军第九纵队纪念馆，古色古香的建筑留存着一个时代的记忆。最后，在王老师的介绍下，当地一位学识渊博的老先生为实践团队讲解纪念馆门边对联的含义并带领实践队员参观了他满是书籍的书桌，老先生亲身诠释了“活到老学到老”，使实践队员大受脾益。
此次远赴红色文化基地学习，对于团队成员来说是一次精神与思想的洗礼，打开了成员们的新认知，了解了红色文化基地的发展史，建筑史，有利于红色文化知识的普及与推广。(新闻来源:路莹 徐林 张月霞)
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