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“毅苦”支教社会实践队

来源:岭南师范学院信息工程 作者:麦俊杰

对于学校来说,建设和形成愉快、健康的课间时间段,是校园文化动态的体现,也是学校课间安全的保证。对学生来说课间玩得开心,休息好,才能以饱满的激情走进下一节课的课堂,精神集中、精力充沛。

7月18日,“毅苦”支教实践队的支教老师们带领着学生们在课室外开展一系列的课外活动。

有的老师带领女同学跳起舞,有的老师带领男同学练起武术。

其中即将要上舞台表演武术的男同学队伍一开始并不够积极地去学习,但是在老师的鼓励和指导下,他们也认识到上舞台上表演是一种莫大的荣誉,随后同学们也更加地积极去学习武术,老师也一个动作一个动作地教授与他们。教师相信学生,鼓励并引导学生积极参与到具体的实践活动中去,在一系列实践活动中增强综合能力,增进多种体验,并从中品尝到成功的欢乐,更能适应生活。

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