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第四天:自我感觉良好

来源:岭南师范学院生命科学与技术学院 作者:Try you best

昨晚在微信上与一营的班主任聊了一会,主要是请教如何管好孩子们的自律。然后就是与老师多互动,让她也了解我有利于平时与孩子们相处。这位老师对我挺好的,一开始她会教我如何与孩子相处,要软硬结合。其实也是毕竟他们还是小朋友,一切都要以有趣为主,无趣的东西他们又怎么会听呢。

前两天经过反反复复的考虑,我决定以身体部位为游戏基础,再结合一个视频,还没实施在之前我以为会挺顺利的,但目前两个营出现的问题就是最后会卡在了游戏环节,我反省了一下‘这个“将错就错”他们有一部分好像理解不透意义,在这个环节我没有办法让他们都享受这个游戏,相对昨天的三营,今天的游戏环节比昨天差一点,昨天没个孩子都有参与到游戏中。

自我个人认为,这两天上课比一开始进步了。可是我还需要继续想办法让孩子觉得我的课有趣疯狂。加油吧

然后今天新接触到的课堂是“科技制作小拉车”,看到孩子们在老师的指导夏自己完成了小车的制作真棒。而在这次课堂上我也开心,因为我也完成了小车的制作。出自内心的想法,我觉得除了安排刺激战场的课,就要多点给学生安排动手制作的课堂,这些都是有利于开发孩子思维的做法。

然后相比前两天,今天开始我都已经增加与孩子们还有老师相处交流的时间了。中午去女生宿舍查寝,有一些女生还挺喜欢我的,让我给他们讲故事,不过我知道有一些孩子还不太怎们认识喜欢我,所以我要继续努力。

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