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“艺”往情深,共同筑梦

来源:湖州师范学院艺术系 作者:D

“艺”往情深,共同筑梦

为增强大学生适应社会,服务社会的能力,以及为发展大学生组织协调能力和创新意识。2019年7月7日,湖州师范学院艺术学院“情深‘艺’重,青春筑梦”暑期实践团队到达南浔新庙里村进行为期两周的支教活动,与孩子们一起开启青春新旅程,编织别样的青春梦。

活动开始第一天,团队成员们早早在学校出发,带着对旅程的期待,忽略了旅程的遥远。随着距离的缩短,成员们的脸上都露出激动的神情。到达村里,整理教室的桌椅,迎接家长与孩子们的到来。见到家长,耐心仔细询问孩子及家长的信息,以确保孩子的安全。

第一节手工课上,老师给同学们准备了瓶盖,纸板以及画笔等材料。同学们根据老师提供的范画,结合自己天马行空的想象力和独具特色的创造力展开绘制。看到他们有条不紊,信心十足的样子,老师面带笑容,静静地等待他们完成自己的创作。第二次手工课,老师给同学们准备了纸板,牛奶盒以及画笔。让同学们将牛奶盒涂成四种垃圾桶的颜色粘贴在纸板上制作一幅作品。通过这节课,告诉同学们要懂得处理日常生活中的垃圾,并将它们进行分类扔进正确的垃圾桶,同时也让同学们懂得旧物利用,将生活中可回收的物品通过旧物改造的方式成为新物品。

美术课上,老师以“保护地球”为主题让孩子们进行绘画,目的是让他们在绘画的过程中,加强保护地球的意识,同时也展现出孩子们对于保护地球会有哪些想法和行动。在听到老师提出关于保护地球的行为有哪些的问题时,同学们踊跃举手,纷纷发表自己的想法。这样积极主动,日后一定可以成为环保小卫士,为保护环境献出自己的一份力量。

舞蹈课与音乐课是孩子们最活泼的时候。舞蹈课上,孩子们跟随老师播放的视频舞动身体。小小的身体,藏有大大的能量。几次舞蹈跳下来,老师已有些疲惫,而孩子们依旧精力充沛。看着他们如此有活力,老师不禁感叹“年轻就是好”。音乐课上,孩子们跟随老师学习歌曲。在老师耐心的逐句教学下,孩子们已经可以演唱整首歌曲了。在老师的邀请下,几位同学们来到讲台一起演唱。在他们美妙的歌声中,听出了他们对于歌曲感情的理解。那纯净的声音,让人沉醉,把老师带入他们的天真世界中,尽情享受。

老师还为同学们带来了一节有意义的课程——知识讲座,讲解垃圾分类的有关知识。老师通过介绍上海的垃圾分类引入主题,带领同学们学习湖州市的垃圾分类。在详细讲解过后,老师通过与同学们一起做垃圾分类的游戏,让同学们加深印象,在游戏中收获快乐,同时也掌握知识。课程结束后,同学们看到身边的垃圾,都会将其捡起扔进正确的垃圾桶内,真正做到了保护环境从我做起。

课余时间,老师与同学们的相处也是十分和谐,大大小小,其乐融融。他们一起玩石头剪刀布,输掉的需要表演节目,后来变成有才艺都可以上台展示,看着他们会跳舞,会古诗,会唱歌等等。一个个的都是多才多艺的小艺术家。还有的同学会毫不羞涩的表示对老师的喜爱,想要亲吻老师,这个行为惹得大家哄堂大笑。

老师说:“虽然上课会累,但看到他们这样一群活泼可爱的孩子,心里总是充满快乐。他们孩子可以毫无顾虑的释放自己的情感情绪,让人羡慕又嫉妒。每次和他们在一起时,总是能忘记一切,身心轻松地做任何事情,仿佛进入到了他们纯真的世界,在属于自己的角落里,编织着青春的梦。”

孩子们的天真烂漫深深地影响着老师们,在教他们的同时也更加深刻地了解到自己。孩子们的笑容总是那样的迷人,如同药物般治愈着每个人的心里。孩子们的童真仿佛插上了翅膀,越过千山万水,在所属于老师们的青春天空中展翅飞翔。老师们在孩子的感染下,重拾儿时的记忆,弥补儿时的遗憾,在如至今的青春旅途中播下种子,继续编织青春之梦,谱写青春之歌。老师与孩子之间大大小小的情谊,也因此次活动而交织在一起,彼此互相扶持着,继续前行。

情深“艺”重,青春筑梦

杜禹霏

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