孩子眼中的“辰明”小老师
不知不觉，“辰明”实践队已经开展了4天的支教活动，老师与孩子的关系从一开始的不熟悉到了现在的打打闹闹，老师的形象在孩子眼中也变得越来越亲切，可爱。
小孩子的心很纯真，语言很简洁直白，在形容老师时没有华丽的词藻，没有优美的文辞，简单到不过是“我喜欢xxx老师”“xxx老师很厉害”“xxx老师很好看”，但是，这能最直接地让人知道那份欢喜和获得那份感动。
小孩子的世界就是一张白纸，表达心意的时候也总是能让人一眼就能看出来。
他们会在上课前或者下课后跑到小老师居住的地方，大声叫着小老师的名字，开心地奔向小老师，也很喜欢拉着小老师问这问那，这一点一滴皆能看出他们对小老师们的喜欢。
据孩子们的班主任说，小孩子在交上来的日记上都会很直白地写着他们喜欢xxx小老师。有的孩子甚至会亲切地给小老师起别名，例如起喜羊羊，熊猫等可爱的名字。
在课堂上，他们还会送折纸，送手绳给小老师。每一幕，都体现出孩子们最直接的喜欢。
时间如水，会冲淡人对一些往事的记忆。而在学生眼中，老师的美好形象会一直留存着。老师是什么样子，从孩子们的言辞和举动就能看出来，从古至今，这个定律是不变的。
老师与学生的玩耍 （梁瀚升摄）
作者|张华珍
摄影|梁瀚升
审稿|潘紫晴
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