为了提高龙眼中学学生对数学的学习兴趣，7月18日，岭南师范学院“初阳”文化支教社会实践队于龙眼中学七一班开展趣味数学小讲堂。
易雅婷老师首先发问：“同学们觉得数学有趣吗？”同学们纷纷哀嚎，“不有趣，好难呀。”
“其实我们只要发掘出数学的趣味性，就觉得数学并没有那么难，”老师如是说道，“同学们知道为什么金字塔是三角形的而不是圆形的吗？”“因为圆形的金字塔会滚跑！”“因为三角形具有稳定性！”同学们纷纷抢答，从接连的提问中，同学们对原本感觉枯燥无味的数学逐渐产生了浓厚的兴趣，同学们在课后都纷纷表示：“把数学和生活中常见的现象联系起来，就没有那么难了。”
小老师易雅婷课后总结道：“若是能把趣味数学融入到每一节数学课中，能提起学生对数学的兴趣。”
趣味数学既有数学的严谨，又有游戏的俏皮，它就像学习数学的润滑剂，激发同学们学习的兴趣，同时引导同学们往正确的思维道路走。
小老师介绍“0”（李福意摄）
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