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我们的小天使

来源:岭南师范学院音舞院 作者:馨莞候鸟

三下乡的第三天了,每天都会接触到当然是小朋友啦。你也许会认为他们可能是小捣蛋,但是在接触会发现,他们是小天使,即便是捣蛋鬼他们也会愿意为你变成一个小天使。

你仿佛永远不知道他们在想什么,天马行空。同样的,你也有可能听不懂他们在说什么,但是你还是拼了命去理解为他去做。甚至有时候他们听不懂你在说什么,但是你还是愿意一遍又一遍地去告诉他们这是什么意思。要是放在别人,你可能早就让他一边呆去了。每天早上的那一句“老师好”,大概就是你一天的动力来源了。

小朋友的笑脸使我们情不自禁地绽放笑容,软萌软萌的表情融化了我们的心,稚嫩的奶音触动了心灵。小朋友的每一个小举动都带着稚嫩的气息,每个眼神都透露着单纯、好奇,对这个世界一切东西的好奇。每个小朋友都是小天使,独一无二的小天使。

——陈晓彤

这是与小朋友们一起的第三天,很高兴我们彼此间都有了熟悉,接下来的工作很容易的展开了。在助教老师的带领下,小朋友们唱起了早安歌,在孩子们清脆而又嘹亮的歌声里,早晨的困意好像也跟着歌声一个个的飞走了,大家要精神满满的开始迎接这一天的工作了。在唱过了早安歌后,由体育组的助教老师们带领小朋友们去活动室做早操。整齐的排列着,跟着助教一个动作一个动作的认真的做着,看着这些可爱的孩子们,心里好像不自觉的开心起来。然后由刘老师带着孩子们复习昨天教过的情绪管理,在老师的循循诱导下,小朋友们逐渐讲出那些小情绪——愤怒,开心,难过,等等,小朋友们的兴趣又被成功引起了。接着刘老师又教导小朋友们,当不好的情绪来的时候要怎么办,要用“五指灭火器”来一个个浇灭它们,分别是,提醒自己三不水滴原则;深呼吸五次或数十个数;把想法和感受说出来;寻求帮助解决问题;自己安静一会。最重要的是要记住不伤人、不损坏物品。刘老师又用生活中会发生的事举例子,引导小朋友们在类似的事情发生时应该如何处理。小朋友们积极的讨论着,又把小手举得高高的要把自己的想法分享给老师和朋友们。在这一堂情绪管理课上,小朋友们学到了如何正确的处理自己的坏情绪,不将自己的愤怒随便发泄,而是运用正确并有效的方法合理的将这些坏情绪赶走。

午休时间到了,小朋友们整齐的排着队在助教老师的带领下开心的奔向了饭堂,午饭后,便带着小朋友们休息。

下午助教老师带着他们学习跳舞,他们便一个个控制不住的手舞足蹈起来,有旋转跳跃的,有大鹏展翅的,还有上蹦下跳的。兴奋的像来到了大草原的野马一样自由驰骋。最后又一起唱了《送别》这首歌,并放了稻香的歌和视频,在这悠扬的歌声里,这一天也慢慢结束了。

——何春如

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