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实践心得50

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:韩正亮

清晨,当我下楼的时候,突然听到一声“老师好”,原来是晚上和我下棋的小朋友。每天晚上,小朋友总会催促着我去下棋,怎奈有时会有活要干,下棋总会拖延。但那位小朋友一直等在那儿,看着他渴望的眼神,我不由得抽开身前去和他大战三百回合。

缘起一次小孩子之间的游戏,我便加入了他们的下棋大军。每天晚上,我们相约在此,每次都会吸引一大批孩子前来观看,每个孩子好奇地看着我们,不管看得懂还是看不懂,都过来瞧瞧热闹,懵懵懂懂的眼神,似懂非懂的渴望,围桌而坐,只留下头顶上方一篇狭小天地。

每一次下棋,他开始多了思考,没走一步棋,他知道考虑所下的这一步的后果。相信多多锻炼,肯定会原来越好。漆黑的天空,月色依旧,每次晚上的院子总是很热闹。孩子们吃完饭,就来到学校和我们这些小老师一起玩耍。看那,篮球场上,师生篮球赛正在火热上演,这边,师生正在一起打羽毛球,桌子上,还有起群下棋的伙伴。每一位老师旁边,都围绕着一群小孩子,叽叽喳喳的童声,欢乐的笑脸,彻底让人的心软了,好可爱的孩子呀!很羡慕他们自由自在逍遥。

短短十天,我们此次下乡之旅注定是美好的,不虚此行的。每一个老师与小孩子留下一份真挚的感情,欢乐无极限。长期身居大学城堡里的我们,在学习的过程中,少了实践的过程,此次下乡刚好弥补了不足,我们走出校门,走进儿童的世界,走进自然,那是一种奇妙的感觉,一种回归自然精气。丰子恺先生曾说过,孩子是这个世界上最富有灵气的。的确是这样,我们虽然是老师,但身上也保留了一些孩子的气息,在这样一个充满儿童气息的校园里,这种天性自然就流露出来了。

师与生在一起,总会发生许多有趣的事,打打闹闹,奔跑嬉戏,一切妙趣横生。

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