为响应十九大“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”的指示，2019年7月18日，洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践华夏霓裳社团国学支教队在洛阳市伊滨区佃庄镇东大郊小学为学生们讲解了《论语》。
支教队员在讲解论语
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
支教队员在讲解论语
作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的极致必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应于仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。
支教队员在讲解论语
己所不欲，勿施于人，出自《论语-颜渊篇第二章》。中国古代思想家教育家孔子的名言。承接上文，克己复礼，天下归仁。——更加详细的阐述“仁”中的恕道。字面上是说自己所不欲的，莫要施于人。其后句“在邦无怨，在家无怨”中的“怨”字，宜与“求仁得仁又何怨”句共同参详理解。
支教队员在讲解论语
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。支教队员们尽自己最大的努力，牢记“弘扬中华优秀传统文化”的使命，不忘“实现中华民族伟大复兴”的初心，以“青春心向党，建功新时代”的姿态，为宣传中华优秀传统文化、助力“民族振兴、国家富强”而努力。
实践队伍：洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践华夏霓裳社团国学支教队
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