小老师课堂
2019年7月18日，华北水利水电大学数学与统计学院小青桐志愿服务队在鹿邑县刘集小学给学生们组织一节“小老师”课堂，让学生们自己到讲台上按照自己心中所想的老师的教课方式给其他的同学们上课。对于这样的课堂，因为之前有过此类课堂，所以同学们对于今日的小老师课堂没有那么的抵触。
7月18日17时，最后一节的铃声响起，三年级的任课老师——小青桐成员们就坐到同学们的后面，小青桐队长先在讲台上说明今天此次课堂的内容，同学们应该怎样讲。还没说完要求，台下的同学们已经举着手跃跃欲试了。在队长说完要求后，刘同学早就把手举的高高的，于是队长先让他上台进行讲课。他到台上后就立马挑几位同学上台，然后给他们每个人出不同的题目让学生们写。这种模式几乎模仿了小青桐成员们的提问方式，或许他喜欢自己当老师时提问同学吧。
当他下去后，小青桐的另一个成员见孩子们不理解此次“小老师”课堂的目的，于是到台上给孩子们细讲，例如:你喜欢那个老师，为什么？他的讲课风格你感觉怎么样，能适应吗？等等，一步一个问题，步步紧扣，给孩子们理一个思路。问题提问后，班级一片寂静，安静的针掉到地上都可以听到。最后，小青桐队长提问了一个同学，让他先到讲台上讲，虽然说的磕磕绊绊，但值得表扬。但后面同学们还是很害羞，但最后在小青桐成员们的鼓励下都上讲台上讲自己心中老师的形象。
此次“小老师”课堂，一方面了解了孩子们喜欢那个老师，另一方面锻炼了孩子们的勇气，让孩子敢于在全班同学面前讲话。简言之，此次活动收获颇多。
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