7月18日上午，支教的第四天，岭南师范学院“火柴”文化支教社会实践队（以下简称实践队）支教组的队员开展了科学小讲堂的课程，科学小实验蕴含了大道理。
科学小讲堂的主要内容主要有：化学知识的普及及简单的化学实验、物理实验与化学实验对比两方面的内容。支教组的队员按照PPT上的步骤给孩子们演练了一遍实验，运用了白醋和小苏打使气球膨胀，实验材料都是生活中易于找到的，这样便于小朋友们接受知识，通俗易懂。上述化学实验与物理实验气压平衡原理：气球套进瓶子里了吹，发现吹不大相比，孩子们对这个实验的印象更加深刻。在课堂中，小朋友表现出极大的好奇心与学习兴趣，小朋友争着回答问题并自主参与实验，课堂气氛非常活跃。当然，这一节课带来的知识是有限的，但是提高小朋友的好奇心和学习兴趣，这对小朋友来说是有重大意义的。
美国科学家卡尔·萨根说过：“每个人在他们年幼的时候都是科学家，因为每个孩子都在和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏”。因此支教就是激发孩子们的好奇心，培养孩子们的学习兴趣，开拓思维，带领孩子们探寻广阔的科学世界的过程。
队员正在辅导小朋友完成实验（梁幸菲摄）
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