“星愿”社会实践队为让山头小学的小朋友感受到科学的魅力，认识自然的力量，特设科学小课堂。在科学小课堂给小朋友们展示几个实验，通过简单的材料展现大奥秘。
第一个实验是小孔的神奇，只需要一个塑料瓶作为材料，在塑料瓶子下部分，找三个高度相同，方向不同的位置戳三个小孔，在塑料瓶子中上部分再戳一个小孔。往塑料瓶子内装入一定量的水，通过控制瓶子上部分的水，可控制瓶子下面三个小孔水的流出和停止。
实验原理就是通过改变压强的大小从而控制水的流动与停止。
第二个实验是无字显形，材料需要毛笔1支、打火机1个、白醋1杯、白纸1张，用毛笔蘸糖水在纸上写字，晾干后，用打火机稍为烤一烤。
实验原理是火烤之后，字形会因白醋脱水，而呈现出浅褐色。
第三个实验是会自动膨胀的气球，材料是玻璃瓶、白醋、小苏打、气球。
往玻璃瓶中倒入一定量的白醋，在一个气球中加入约3勺小苏打，气球倒扣在玻璃瓶瓶口，将气球中的小苏打倒入瓶子。
实验原理：小苏打即碳酸氢钠，与醋酸混合后，两者反应产生大量的二氧化碳气体，瓶中气体增多导致气球充气并膨胀。
科学课堂小老师，杨老师上完课后有感而发：“这堂课上得可谓说是一波三折，先是醋字不会写，再是做第二个实验时差点把纸烧了，还忘记第三个实验做第二次的时候要把瓶内液体换掉。整个场面时不时很混乱，嘈杂声此起彼伏。
不过，值得庆幸的是，历经千辛万苦终于把三个实验做出来了，尽管有“点”小插曲，但我把我想要的效果做出来了。虽然实验不太顺利，但孩子们的热情与求知欲深深的打动了我。”
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