缤纷夏日乐趣多
【岭南师范学院星星火社会实践队7月19日讯】(通讯员:李燕夏)2019年7月19日,云浮伊顿实验学校校园课外拓展游戏主题活动如约举行。该校园主题活动旨在提高学生们的综合素质,帮助他们开拓视野,发散思维,并培养他们的团队意识。岭南师范学院星星火社会实践队协助该学校众多老师开展此项活动,活动取得了圆满成功。
初期的三天,是孩子们适应志愿者们的时间,也是志愿者们与孩子们磨合的时期。通过课堂的学习,志愿者们把知识传授给孩子们;通过趣味课堂,把爱国、感恩、国学、安全、心理、环保等知识带给学生。第四天的今天,星星火社会实践队的队员们为学生们开展了课外拓展活动,不再是课堂上理论知识的传授,而是走出课堂,走向实践。
“爱的魔力转圈圈”
(小朋友们在愉快游戏 李燕夏摄)
首先开始活动的是二营的学生。他们排成人数相等的纵列四队,起点与标志物之间放置四个呼啦圈,每隔一定距离放一个。游戏开始了,学生跑到放圈处将圈拿起,从头部躯干套到脚下托下,放回原处后继续跑进,套完四个圈后绕过标志物往回跑拍本队的第二个同学,第二个同学重复前一个同学的动作,依次循环。“加油,加油……”学生们异口同声地喊着,都在为自己队的队友加油着。这是团队活动,需要每个队员的共同努力,团结协作。他们卖力地喊叫着,都希望自己的队伍取得胜利。一轮游戏过后,他们有些跑了两次,哪个队伍获胜不得而知,只能进行第二轮游戏。在活动的过程中,一侧的拓展老师带着笑意说道:“我挺意外的,尽管他们才这么丁点大,团队意识却很强,知道互相支持鼓励,懂得团体荣誉。”此富有教育意义的游戏,既不失初心也不失生趣。
动手动脑组装小汽车
(志愿者在教学生们组装太阳能小汽车 梁鸿雁摄)
接着是六营的学生,他们进行的是科技小制作。在活动现场,每个学生分发一个小汽车模板和一份说明书,大家都迫不及待地拆开,在老师的讲解下,他们开始动手。大家对小汽车组装信心满满,自己看着说明书就开始组装。遇到不会的,他们就举起小手嚷着要志愿者们教,“老师,这个怎么组装啊,教我教我。”志愿者们循循善诱,一步一步地引导他们组装,也提醒会的同学教一下不会的同学,大家互帮互助。太阳能小汽车最终组装完毕,还给小汽车绘上七彩的颜色,大家都把车放到太阳下让车跑动起来,学生们脸上露出满意的笑容。指导老师感慨道:“授人以鱼不如授人以渔,教育不是灌输而是点燃。点燃他们的好奇心与学习激情,培养他们对科学的兴趣才是教育者所需做的事。从小培养他们的动手动脑能力,更有助于以后的科学创新,这次的科技小制作意义非凡。”
孩子们的笑容与成长,以及他们越来越强烈的团队精神,给志愿者们带来了很大的信心和力量,支撑着他们继续前行。在孩子们心智发育的重要阶段,被同学孤、排斥这类容易被学校和家庭忽视的情况,会给孩子们带来极大的心理伤害。明白团队合作彼此和谐相处的重要性,才能够防微杜渐,避免校园霸凌现象的发生。相信这次富有挑战性和趣味性的课外拓展活动能让孩子们有所收获、长其所长,加强他们的参与感,促进同窗之情,也拉近师生之情。
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