7月18日我们来到芷寮小学的第四天,今天早上我们调研组完成了外出走访的收尾工作,我们去了曲街村,村民们还是十分热情,在填完调研问卷之后,他们还会主动问我们进不进去喝口水,吃点东西。还有在询问中,我们也遇到一些问题,很多时候我们得到的回答并不如意怎样问才能最大限度的从别人那里了解到我们需要的内容数据,这都是我们要不断学习的。我们在调研途中大家并没有草草了事,而是不论路途多远都希望能获取相关调查资料,充实调查数据,确保调查的真实性。看着组员们毫无怨言地开展工作,大家的信心充足,一路上有说有笑也消除了一部分疲累,很快地也完成了当天的调查工作,回到学校。相比其他三下乡活动,调研更考验一个人的社交与应变能力。作为一名大学生,我想说,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要在这次调研中学会如何与他人更好更有效地交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,多与人交流。
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为了解舟山市民对“五水共治”政策了解情况,同时进一步推进“五水共治”宣传工作。7月12日,浙江海洋大学东海科学技术学院学生“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调……
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张安妮 大学生知识网 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>
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