“昂首育人——昂立圆我教师梦”经验分享

“昂首育人——昂立圆我教师梦”经验分享

本报讯7月15日上午，“昂立起航，放飞梦想”第三周实践活动正式开始。时间飞逝，此次暑期社会实践活动已经过去了一半。在这半个月里，同学们作为助教，收获颇丰，不仅收获了小朋友们的喜爱还收获了许多宝贵的经验。

每天晚上同学们都会在群里交流自己一天的心得。同学们认为对于上幼儿课的小朋友而言，兴趣是最好的老师。由于上幼儿课的小朋友们年龄小，发音系统发育不完全，舌头比较迟钝，一些家长在小朋友读不好英文单词的情况下心急并且开始逼孩子读准，对此，同学们会在群里安抚家长的情绪并且用有趣的游戏和优美的动作让小朋友们多读多练，尽量发音标准，让每位小朋友都是带着笑容说英语。

除此之外，还有同学分享了自己音标课上的一些趣事。由于有的班级是新生班，这批小朋友之前从未接触过昂立英语特有的教学模式，再加上有的小朋友基础比较差，所以上课时很难跟上老师的节奏，课后反馈也很不及时。对此，同学们课后与主教老师进行了沟通和商讨，决定将那些不太融入课堂的小朋友座位往前调整，让一些好胜心强且上课认真听讲的小朋友带着他们，慢慢的他们熟悉了教学模式并且渐渐的融入到那种竞争的热烈氛围中，开始踊跃发言，为小组争光。

对于接下来的半个月教学活动，同学们表态道会继续以严谨认真的标准要求自己，对每个孩子负责，同时吸取之前的经验，打造更好的课堂，为小朋友们的插上爱的翅膀，助梦飞翔。

撰稿人:张萌

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