岭南师范学院“燃梦”文化支教社会实践队——特色“音乐”第二课堂

7月18日，岭南师范学院“燃梦”文化支教社会实践队（以下简称“燃梦”社会实践队）于湛江廉江市吉水镇龙窝小学顺利开展了以音乐为导向的心理教育，旨在借助音乐，触动学生，从而达到心理教学目的。

（文艺组组员写下歌词并逐段教唱）

“我的未来不是梦”，不单单是一句激励人心的歌词，亦是文艺组组员们对学生的殷殷期望，学生对未来的栩栩展望。文艺组组员温舒茵和施利霖领唱《我的未来不是梦》，将歌词的内涵以音乐的形式展现出来。文艺组组员采用更加新颖的教学方式，寓教于乐，达到师生共鸣。

（文艺组组长伴奏 学生演唱歌曲）

“你们的梦想是什么？”文艺组组员阮世磊问学生们。“我想当一名教师，像哥哥一样给孩子们传授知识。”“我想拥有超能力，长出一对五彩斑斓的翅膀。”站在一旁的几个孩子拉着支教老师的手，踊跃地讲述对未来的憧憬与渴望。“我在这展现了最真实的自己，我会尽力把自己的所学之物传授给孩子们，让孩子们在心中留下难以忘怀的记忆。”阮世磊谈道。

（文艺组组员认真倾听学生的梦想）

吉水镇的孩子们大部分是留守儿童，由于农村工作岗位少，资源配置落后，为了谋生大部分父母选择外出打工，因此极少陪伴在孩子身边，孩子内心的许多想法不能及时得到倾诉，久之便不愿开口与人交谈。“我希望经过几天的感情交流，孩子们能对我们敞开心扉，主动向我们畅诉内心的情感，从心底信任我们。”文艺组组长潘文强寄愿。

（与学生心贴心交流）

“燃梦”社会实践队希望以真挚的笑容为贫困农村中的留守儿童带来阳光，用欢快的歌声为他们带来梦想，打开他们重重的心墙，给予他们缺失的温暖，让未来对孩子们而言不再是一个遥远的梦。“燃梦”社会实践队将秉承 “不畏艰辛，努力奋斗”的宗旨，砥砺前行，坚持打造特色教学课堂，拉近师生关系，在增长孩子们知识的同时，开阔他们的眼界，为孩子们的成长指引健康道路。

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