为加快生活垃圾分类建设，培养孩子绿色环保的生态文明意识，7月9日，在安徽师范大学赭山校园内，安徽师范大学生命科学学院赴芜湖垃圾分类宣讲团队与芜湖市塔影小学以“生命、绿色、环保”为主题开展了一系列活动。
绿色之行：感受生命的魅力
安徽师大的生物标本馆前，在老师的有序组织下，小朋友们兴奋的目光中，队员们讲解完标本馆的概况与注意事项后，将小朋友们分为三支不同队伍，开始了这场标本馆参观之行。据悉，安徽师范大学生物标本馆是目前国内高校中建立较早，规模较大的标本馆之一，其中各类浸制、干制标本种类丰富，具体分为植物类、两爬类、鱼类、哺乳动物、鸟类、海洋动物、生态系统等七个模块，可完全满足本次参观活动的预期效果。
“哇！”“姐姐，这个是什么啊？”“你们看这个！”寂静的标本馆忽然变得热闹起来。显然，小朋友们对于这些静止的生命产生了极大的兴趣，在解说员绘声绘色的讲解下，他们渐渐认识到许多奇妙的生物。其中，在解说员的引导中，小朋友们了解到一些保护动物的生存状况，无形中树立了保护动物的观念。
标本馆解说员为塔影小学学生解说鸟类知识。
有孩子的地方就有笑声、有欢乐，于是一段简单的路途也变成了热闹的路途。在这一处建校悠久，学术氛围浓郁的校园内，许多植物与这所校园一样，历经了几十年的岁月洗礼。参观完标本馆后，在去往食堂的路上，孩子们停停看看，作为生科学子，队员们主动充当起解说员，解说起了途中的植物。“看这是雪松，有70年的树龄了。”“这是龙柏，它的树干其实非常有特色……”一路欢声笑语，队员与孩子们融成一片。
绿色之行：你我携手共进步
“啊！这个我会！”“我会！”田楼的一所教室内，这里，正在进行着一场生动的教学。实践团队的一位队员正在通过PPT向小朋友们讲解“为什么我们要进行垃圾分类？”“垃圾分类的意义”“如何进行垃圾分类？”等问题。看到垃圾给动物们带来了难以言状的伤害时，小朋友们都露出了伤心悲愤的神色；在问到是否知道这个垃圾怎么分类时，小朋友们非常积极踊跃地回答问题，教室内一片响声。队员们和老师们都很开心，希望通过这次的教学能让他们知晓垃圾分类的重要意义，并学习到简单的分类知识。
学以致用，实践团队决定和小朋友们进行一场关于垃圾分类的游戏。由于芜湖还未实施具体的生活垃圾分类管理，故实践团队将本次的“垃圾”按照上海的分类方法划分。队员们在纸片上写出垃圾的名称，让小朋友们将纸片贴在认为正确的分类纸板上，小朋友们自信骄傲的模样逗笑了队员与老师们。有些垃圾很难确定分类，但在队员的解释中，小朋友们也渐渐分清楚了。
一位小学生在认真思考“垃圾分类”。
绿色之行：废弃物品焕光彩
窗外是淅淅沥沥的雨声，窗内是孩子烂漫的欢笑声。“你看我这个做得怎么样？”“我要做一朵花！”“看我的做好了”“老师，这个怎么做？”为了让小朋友们了解到部分垃圾的可循环利用价值，实践团队准备了废弃的纸张、塑料袋、瓜子壳等教导他们进行手工制作。虽然队员们已准备好教小朋友做手工，然而小朋友们的想象力与创造力却是无限的，色彩缤纷的向日葵，瓜子装饰画，小莲花座……他们想做出让自己满意的作品。
学生们正在进行手工创作。
虽说是实践团队在教授孩子们不同的知识，但是孩子们回赠的热情给予了队员们极大的信心，这也是不可估量的。看到这些孩子对所教授的环境保护、垃圾分类等做出了反应，展示出热忱与决心，让队员们感受到自己所做的事是非常有价值的。
倡导绿色之行，赴芜湖市垃圾分类宣讲团队将始终坚守在路上。
实践团队与塔影小学学生合影。中国青年网通讯员 冯洋 摄
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