思维火花，科学启蒙

——记重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬，逐梦燕乡”志愿服务队暑期三下乡“智趣”课堂系列活动之科学实验

2019年7月19日上午10:50，重庆师范大学“青春飞扬•逐梦燕乡”志愿服务队的志愿者在重庆市合川区燕窝镇燕窝社区文化站为孩子们带来了一堂精彩绝伦的科学实验课，带领孩子们进行了A4纸承重探究实验。

课堂伊始，老师便向同学们提出问题“如何才能测出一张A4纸可以承受的最大重量？”为探究这个问题，志愿者给孩子们提供了足够的A4纸、剪刀、纸杯、透明胶等实验材料。实验过程中，志愿者观察到，百分之七十的同学都用到了纸杯。通过探究，同学们得出各自的结论:直接把重物放在纸上纸无法承受；将纸折成波浪形，纸的承重增加；在A4纸下面加一座拱形纸桥，纸的承重量大大的增加。另外百分之三十的同学则利用透明胶，将A4纸粘贴做成圆柱和棱柱形状，放上重物，最终得出圆柱状纸承重能力远远大于棱柱状纸的承重能力的结论。

实验过程中，同学们认真仔细地对待每一个步骤。但即使这样，仍旧有部分孩子在实验过程中遭遇了失败。看到同学们一脸的挫败感，志愿者老师便在旁鼓励道：“实验失败是很正常的现象，失败也并不像同学们想象的那么可怕，关键是要搞清楚失败的原因究竟是什么，问题到底出现在哪里。”听了老师的话后，同学们振作起来，继续进行实验。这一次可以明显的看出他们比之前更加的细致，更加的注重实验的精准性。最终，在团队同学的共同努力下，大家成功完成了实验。

“不经历一番风雨，怎能见到绚烂的彩虹”，人生如此，实验亦如此。课堂上，同学们从失败中总结经验，最终收获到成功的喜悦，不正是这句话的真实验证吗！

此次科学实验课程的开展，充分培养了学生的观察能力、实验动手能力和综合分析能力。同学们在实践动手探究过程中，发散思维，合作交流，增进了彼此之间的感情。同时，志愿者老师在同学们遇到困难时，及时开导，在同学们树立正确的科学探究精神过程中起了很好的引导作用。科学探究无止境，愿小朋友们都能将在这堂课上学到的科学精神和创新精神运用到生活的方方面面，去创造更精彩的明天。

记者：周辉

摄影：龚俊吉

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