时间都是那么的快，转眼间，已经是第五天了，明天我就要离开了。
我们三下乡有关“网络游戏对小学生的影响”的调查夜已经接近尾声了，今天几乎都在整理前几天所调查收集到的资料与数据，进行汇总。我们发现者几个有意思的问题，例如：小学三年级其实是一个小孩子接触网络游戏的分水岭。还在读一二年级或者更小的小孩有90%是不怎么玩网络游戏的。而从小学三年级开始，小孩子们就逐渐的开始接触不同类型的网络游戏。而会有68.75%的家长不反对他的孩子玩网络游戏，但是会规定孩子玩游戏的时间。有22.92%的家长会反对他家孩子玩网络游戏故不怎么让孩子接触，但是会偶尔发现小孩会偷偷地背着父母玩。与此同时，我们也发现有66.67%的家长认为网络游戏会使小孩的学习成绩有所下降。也有25%的家长认为只要控制好，网络游戏便不会对小孩的学习成绩造成不好的影响。更有8.33%的家长认为当把握好网络游戏的度，有时可作为小孩的学习奖励，甚至可以提高孩子的学习效率，从而提高孩子的学习成绩……
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