7月18日下午，山东理工大学微光公益社会实践团队走进江苏省徐州市云龙区五彩鹿儿童行为矫正中心，开展调研实践工作。
团队成员到达江苏徐州五彩鹿后，中心相关负责人常辉对团队的到来表示欢迎。首先，常辉向团队成员介绍学校成立初衷、发展历程、概况、课程设置、资源配置等。她说，五彩鹿创立于2004年，至今已有17年，已在北京、徐州、上海拥有6个校区，是目前国内规模最大的自闭症儿童康复训练专业机构之一。儿童自闭症是一种发生于婴幼儿早期的神经障碍性疾病，五彩鹿自成立以来，始终坚持科学的、以人为本的教育理念，认真对待每一个特殊儿童及其家庭，坚持守护“成功训练一个孩子、解放一个家庭、减轻社会压力、为社会和谐发展做出贡献”的社会责任感，提出“干预早、进步大、挽救一个家”的口号。
在中国残联、北京市朝阳区残联与各分校所在地残联的大力支持下，五彩鹿自主研发科学管理系统，积累了7500多个自闭症儿童早期干预的样本数据，目前已成为全球干预量第一的机构。同时，发布并出版中国第一份自闭症领域的专业性行业报告，先后翻译出版多本国内外专业书籍，行业标准专业程度高。
团队成员参观学校教室、课程张贴栏等地方。据常辉介绍，“五彩鹿”依据实际教学中涉及到的教学与评估，儿童个体训练（IEP）计划、计划实施、跟踪的要求，设置个性化课程及班级，如亲子班、独立班等，结合音乐治疗与语言治疗，动态地监测每一个孩子的进步情况，每周召开教学研讨会，针对孩子自身情况，实时更新训练计划。
此外，常辉提到，学校对于教师要求极高。教师全部通过北京总部的封闭式培训，才可到各个分校进行授课，否则将没有资格教授学生。
此次调研实践活动，简单了解自闭症儿童课堂教育情况，教育模式、课程设置等方面，加强与自闭症儿童的沟通交流。
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