为了增添课程的趣味性，让课堂变得活跃起来，2019年7月19日中国矿业大学梦启支教团成员调整课程结构，将音乐融入教学，唱响童音，唱出欢乐。
截止至7月19日，梦启支教团的教学工作已进行到了第三天 。梦启的成员为了给孩子们带去更好的教育、激发同学们的学习兴趣，在开设的课程中融入了音乐的元素。在语文课上，袁金纪老师改变传统教学法，以一首《明月几时有·把酒问青天》带领同学们体会了把诗歌唱出来的魅力，繁杂的诗词变成朗朗歌声，让同学们体会到语文课不一样的魅力。第五节课，解丹老师与朱海潮老师一首《苔》如一汪清清的泉水漫过心间，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”据解丹老师说：“选择袁枚的这首《苔》是因为现在支教学校的孩子们，都如这青苔，虽然在太阳晒不到的潮湿角落里，默默无闻，但也努力绽放如米般大小的苔花，……当你拿起放大镜仔细观察，就会发现它虽小，也能像牡丹一样绚丽绽放。希望孩子们能走出农村，美丽绽放。” 孩子们朴质无华的天籁之声，一字一句轻轻敲扣心门，眼帘下清澈的双眸里隐含的是最真挚的感情，透过那一张张稚嫩的脸，老师们也仿佛看到了儿时的自己。
通过将音乐融入教学，创新教学方式，让同学们更好的融入到良好的学习氛围中，同时老师与学生们之间的关系更进一步，有利于支教团成员开展后期的教学工作，给同学们更好的教育。
作者：王佳琦
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