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家书传恩情

来源:岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队 作者:李晓媚

尺素传真情,家书抵万金。家书总是承载了很多,有儿女的表白,有父母的牵挂;家书总是寄托很多,有相互安慰,有默默扶持。展开信纸,笔迹熟悉,恩情传送,真情暖心。

现在的孩子,普遍生活条件都不错,加上大多数是独生子女,父母给的爱多了,反而使很多孩子缺乏了爱的能力,形成了“以自我为中心”的心理状态。对父母为他们所做的一切,学生不但不能体会,不知感恩,更不知珍惜。而父母关注更多的是孩子的学习成绩,只要学习成绩好,其它事情父母都可以代劳。一旦有错误时,父母多说几句,他们就埋怨父母的唠叨、麻烦,认为父母不理解自己。

我们在三下乡暑假支教中为学生策划了一次“一封家书”活动,目的是让他们感受父母的辛劳以及对他们的爱,学会用家书表达对父母的感恩之情。通过一次思悟和表达,去激发他们感谢父母,孝顺双亲的秉性。

在写家书之前,首先教他们怎样制作家书的信封。我们让学生们挑选他们喜欢制作信封的纸张,然后教他们当场制作家书的信封。这一过程的设计也极大激起了学生们的兴趣。这同样也为后面书写家书内容做了一个艺术性的开头。

在学生们的书写家书的过程中,我感受到他们的真情和与想要表达的恩情。

“妈妈,虽然我憎恨过您,恨您太偏心、太自私。可是,您毕竟还是我的母亲——女儿一直在期待着您那神圣的母爱。”“亲爱的妈妈:您好! 我又一次怀着感恩的心给您写信。妈妈在我的记忆中,自从我上学开始,您就忙个不停,帮我收拾书包呀,早早叫我起床,送我上学接我放学……上“

笔底浅浅的文字,是他们埋藏在内心深处最真实的心声。笔底小小的文字,成了他们对身边事物最好的独白方式。

我们真正的目的并不是只是简单的制作信封,书写家书。其真正的目的是让学生们

感受父母为孩子所做的一切都是不图回报、无私的,也意识到了自己在生活中应主动为父母、为家庭做一些力所能及的事就是对父母的感谢与感激,从而达到了本课的预期目标。

大自然中的小草感恩漫漫春晖,羊有跪拜之恩,鸦有反哺之意,爱是一种无尽的付出,也是一种收获的快乐。父母长辈之爱,是人生一笔无尽的财富,也将使每个人一生中最美的回忆!让我们以最朴实的行动来回报他们的爱。

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