7月19日，青荷社会实践队与外校老师协商后达成一致，面向外校学生发放了有关垃圾分类回收的调查问卷，请同学们填写，并于课后进行问卷收集，用以进行下一步的信息整理和分析。
19日上午第四节课，实践队向外校五、六年级的同学们发放了调查问卷，问卷内容涉及垃圾分类与回收的多个方面，用通俗易懂的语言描述问题，力求问卷结果全面、准确地反应出学生们的垃圾分类意愿、垃圾回收知识和垃圾回收实践情况。同学们在负责老师和青荷队队长的引导下，认真填写问卷，思考与垃圾分类回收有关的问题，并提交问卷，由实践队相关负责同学进行下一步的分析与整理。
首先，五、六年级负责老师向同学们简要说明了实践队的来意，同学们表示欢迎。实践队队长用通俗易懂的语言向同学们介绍了垃圾分类的概念，用图片展示了分类垃圾桶的样子，并表示会根据大家调查问卷的填写情况开设垃圾分类专题讲座，希望大家认真、如实填写。同学们听讲认真，对垃圾分类课题显示出了极大的兴趣，并表示很乐意填写问卷。紧接着，实践队队长向同学们发放了问卷，同学们拿到问卷后便认真填写，遇到不懂的专业词汇就举手提问，实践队队长走过去解答，整个过程有条不紊地进行。最后，同学们将填写的问卷上交给实践队队长，队长收集问卷后，向同学们表达了积极参与此次问卷调查活动的感谢之情。至此，此次外校问卷调查活动圆满结束。
此次问卷调查活动不仅为实践队收集了必要的研究数据，而且在学生们心中播下了垃圾分类回收的种子，扩大了本次垃圾分类回收研究工作的影响范围，为下一步的垃圾分类回收专题讲座的开展奠定了基础，有利于引导同学们及家长们参与垃圾分类回收这一意义重大的活动，并将其作为日常，共同为环境保护做出贡献。
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