实践心得16

今天我到一二年级那辅助教学，看着小学生小小的身影，小小的脑袋，背着可爱的卡通书包进入教室，甚是可爱。接下来的一节课是数学课，写到加减法时，老师发出提问，各个同学都兴趣勃勃，高高地举起了手，眼睛注视着老师，似在说：“老师，这道题我会，让我回答。”放眼望去，所有孩子都争先恐后，生怕被老师给忽视了。我们一个一个地让他们回答，并问在座的小同学们，回答的同学有没有答对，若对了，他们都会齐声说：“对了。”脆生生的童音响亮地回彻整个教室，甚是好听。然后我们鼓励小同学们一起拍手，给答对的同学鼓掌。小同学都欢乐地鼓掌。除了学习加减法，接着我们给他们上乘除法课。首先，教他们乘法口决，将这个写在黑板上后，问：“有没有同学会乘法口诀的？”他们大大地说：“不会。”“那老师现在开始教你们乘法口诀哦。认真听，还要跟着写出来哦。还要背熟的哦。”小同学们纷纷把本子拿出来，一双双迷茫的眼睛看着你，看着黑板，我们开始给他们讲解什么是，乘法，什么是乘数，还有乘号，等于号和积，与此相对应的是有除法，被除数，除数，除号，等于号和商。教着他们一遍又一遍地念，再提问的时候，让他们一同回答。时间总过得很快，一节课又过去了，我们一说下课，小孩子们都开心地站起来找小伙伴们玩耍，看着他们纯真无暇的大大黑黑的眼睛，真是可爱极了。当然其中也有一些很调皮捣蛋的孩子，真是让你哭笑不得。在中午，我们让他们排好队伍，并送他们过这马路，因为马路上汽车来来往往，很不安全，看着他们高高兴兴地离校回家，我们也是心满意足。

作者/周茵茵

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