“今日说法”简化版，趣味课堂升级版

“今日说法“简化版，趣味课堂升级版

本网讯（通讯员 何洁）7月19日下午，一节趣味横生的简化版“今日说法”在“阳光家园”正式上映。

湖北大学七色光支教队来到远安县河口乡支教已是第八个年头，今年自7月15日开班以来陆续开展了许多有意义的课程与活动，“今日说法“普法教育课更是其中独具特色的一课。

初次意识到学生们急需一堂法律知识普及课程是在几天前。一学生用她那黑溜溜的大眼睛凝望着你，蠕蠕的声音小声道：“老师，为什么我发现我的小伙伴都要上学要受教育呢？“法学专业的志愿者老师覃泽伟对法律知识很熟悉，他听到这心里一惊，立刻便想到了有的学生只知道要上学却不知道自己上学是国家法律规定的义务与权利。志愿者老师覃泽伟对于学生们的法律知识隐隐有点担心，“今日说法”小课堂也由此敲定上了课表。

“今日说法”课程按照逻辑的由浅入深依次讲解了未成年人的有关基本法律，身边现身说法案例以及模拟情景分析三大板块。课程内容由浅入深，知识结构渐渐深入到实际生活，一改法律课程的枯燥无味，让每个孩子现身说法，在模拟真实情景中运用基本的法律知识分析问题，寓教于乐，让法律变得有味、有趣。

“老师，你说我们是限制民事行为能力的人，那我们是不是做什么事情都要汇报给爸爸妈妈啊？“一位学生在听完民事行为能力人的划分后认真的提问道。老师耐心的解释：“那没有必要，《民法通则》中说，限制民事行为能力人可以独立实施纯获利的民事法律行为或者与你年龄、智力相适应的民事法律行为。比如你平常吃饭、睡觉、写作业啊都不用特别汇报。“学生重重的点了点头。

课堂上，学生们积极发言，有回答老师的问题的，也有向老师提问的。短短四十分钟，课程从老师讲法转变为了学生说法，最后演化为师生一起讨论法，课堂效果非常好。

为学生普及法律知识，能让学生们能认识到自己的权利和义务，在法律允许的范围内活动，更有助于学生维护自己的合法权益。中小学生的法律知识普及，乃是我们不可忽略的重要的内容。法治社会人人学法懂法，普法教育从小抓起。

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