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“大风车”社会实践队宣传垃圾分类

来源:岭南师范学院体育科学学院“大风车”乡村振兴实践队 作者:吴敏颖

近日,岭南师范学院体育科学学院“大风车”乡村振兴社会实践队前往湛江市遂溪县岭北镇调丰村调丰小学,开展为期10天的暑期三下乡实践活动。为了营造良好的校园环境,加强同学们垃圾分类回收意识,“大风车”社会实践队举办了以垃圾分类为主题的一系列活动。

在三下乡期间,“大风车”社会实践队以班级为单位开设了垃圾分类班会课。“垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境的影响以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。”2班班主任陈敏在班会课上解释了垃圾分类是什么。“你们看到外面的垃圾桶了吗?可回收垃圾的垃圾桶是什么颜色的呀”“蓝色。”“那黄色的呢?”“不可回收垃圾”2班班主任陈敏以提问的方式引入课堂内容,有利于提高课堂效率。课后,支教组的小老师们都在呼吁同学们积极实行垃圾分类。

理论的实现需要付诸行动。三下乡期间,体育科学学院孙忠利教授与生科院于晓艳教授走访“大风车”社会实践队三下乡基地,湛江市遂溪县岭北镇调丰村调丰小学。“大风车”社会实践队的队长麦萍萍配合于晓艳教授一同举办了垃圾分类游戏。于晓艳教授将四块分别标有“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”的牌子放在同学们的面前,然后每位同学将会被分到两张印有不同垃圾图案的小纸片。实践队队长麦萍萍宣布游戏开始后每个班级的学生把纸片放在对应的牌子之前,错误率小及用时少的班级可以获得奖品。

学生加强垃圾分类的认识,不仅有利于提高学生本身的垃圾回收分类意识,而且通过学生的辐射作用,学生家庭也将懂得垃圾分类的必要性。

“垃圾分类一直备受重视,具有较高的时效性,是我国的时事热点。于晓艳教授曾提及,湛江不久将会实行垃圾分类。农村地区存在严重的乱扔垃圾现象,我认为实行垃圾分类可以有效地减少这一现象的发生”支教组组长陈敏说道。

“大风车”2班垃圾分类课堂现场(吴敏颖 摄)

垃圾分类实践活动现场(吴敏颖 摄)

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