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留守的意义

来源:湖州师范学院艺术学院 作者:寒星

今天是我第一天留在学校没有去支教前线,留在大本营的第一天,主要也文字编辑和文字宣传为主,其次策划,准备后期布置展出需要的物资。我们去学生会办公室寻找展出所需要的东西,并做好登记,对于缺少又急需要的物质进行登记,在预算合理的范围内,进行适当的购买。

我今天还做了一个三下乡的稿件————图组稿件,把我前几天支教时所拍的照片,所遇到的事情,进行总结,归纳以图文的形式表现出来。突出了,小孩子的活力和积极向上。积极备课为我以后到来的手工,和新开课的舞蹈课,今天认真充分的观看舞蹈视频,学习他的每一个分动作,学习他的音乐节拍,并且以小孩子为基础对舞蹈进行了实际可行的改编,力争让孩子学的快,记得住,喜欢跳。对于最后一节手工课,因为是我我给孩子们上的最后一节课,所以我们的主题确定为——怀旧旧物的在开发,以废旧的报纸为材料,最终做成简单的服装,报纸在现在电子阅读的大背景下日渐淡出人们的视线。这一方面是为了让小孩子可以有机会,更深刻的理解报纸。让他们可以爱上阅读与书籍。没有报纸的形式白纸黑字代表了长久,也为了纪念我们的支教,我们可以这么幸运的和这些小朋友们在这个盛夏相遇。在宣传环保的同时,也寄托了我们支教人员对孩子们未来的期许

“情深艺重,青春筑梦”

严朱龙

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