“逐光”趣味小课堂—对话演绎篇

7月20日上午八点半，逐光社会实践队在一年级开展了对话演绎趣味语文小课堂，本次课堂旨在带领小朋友们在演绎中体会文章主旨和表达情感，锻炼勇气，提高小朋友们的理解能力和文字素养。

“小朋友们，我们今天上的内容是《快乐的小青蛙》，一会儿请小朋友们上台进行对话演绎好不好？”范丽琳说道。“好！”小朋友们大声回应。当老师询问哪两位小朋友愿意先上台演绎的时候，两位男生主动地站了起来。在对话演绎中，范丽琳就他们如何更有感情地演绎对话进行了指导，并对他们给予了肯定。随后，更多的小朋友紧接着上台，其中有小朋友因为害羞而略显紧张，但在同学们和老师的鼓励下，勇敢地迈出自己了第一步，带着感情演绎对话，现场氛围十分活跃。

课程结束时，小朋友们纷纷表示喜欢这样的上课形式。通过演绎对话，能够加深对课文的理解，这样的课堂十分有趣。

开设对话演绎趣味语文小课堂既锻炼了小朋友们的勇气，又引领小朋友们走进文本深处，感受字里行间流淌的情感，读出自己的思想与感受，促使他们思维的发展，更好地实现有效的课堂教学。

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