童心伴音韵 陶笛声悠扬：新集陶笛吹响别样童年

（通讯员 刘孟迪 刘心怡）七月新洲的午后，尽管天气闷热，但夏令营的小同学们却早早地等待在新集小学的教室，期待着陶笛课老师的到来。

“大家好！我是你们的陶笛老师，来自华中师范大学心火义教之家……”历史文化学院的黄子豪向学生们介绍道。在学生确定选修意向之前，黄子豪带着自己的陶笛，早早进到班级，期待着与大家的见面。他以一曲《小星星》展示了陶笛的魅力，鼓励小同学们选修陶笛课。“哇！老师好厉害呀，我也想学陶笛。”四年级的梁启超对黄老师的陶笛课表示出强烈的兴趣，毫不犹豫地在站队时站在了陶笛课的队伍中。

下午两点选修课如期开始，黄老师将学生们组队带到活动室分组坐好。首先，黄老师向大家讲述了课程纪律，他说道：“就像武林大会一样，我们陶笛课的规则讲究以乐会友，在课堂上不准大家吵闹。”并且采用小组比拼的模式鼓励大家展示自己。同学们踊跃回答问题、与老师讨论陶笛并上台介绍自己，黄老师幽默风趣的话语一下活跃了课堂的气氛。

下发陶笛之前，黄老师带领大家玩起了“击鼓传花”，熟悉左右相邻同学的名字。在欢声笑语中，小同学们打成一片。孙思航小朋友在接受游戏“惩罚”时，向全班同学详细介绍自己，并深情演唱了《小星星》。大家以激烈的掌声予以鼓励，课堂氛围一片和谐融洽。

在与大家约定好吹奏规定后，黄老师给大家分发了精致的小陶笛和教材。小同学们，脸上洋溢着喜悦的笑容，满心期待着老师正式开始讲解陶笛的吹奏方法。黄老师从陶笛的持拿姿势开始讲起，详细讲解结合现场示范，带领同学们走进陶笛世界。随后，插入音阶教学，以小组为单位展开比拼，各小组踊跃举手展示《小星星》第一句，充分展现了小组的团结凝聚力。

黄老师寓教于乐，灵活调动课堂氛围。心火将陶笛带到新集，将音韵融入童心，让新集孩子感受到音乐的魅力，让炎热的夏天乐趣洋溢。

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