7月15日，华南师范大学物理与电信工程学院赴黄涛中心小学师心服务队（以下简称师心服务队）趣味课堂之“小小演说家”系列在黄涛中心小学正式拉下帷幕。
该系列旨在增强同学们的自信，培养同学们的演讲技能，最终帮助同学们大致掌握从演讲稿的撰写到演讲后的提升改进这一过程。本课程主要包括演讲体态培训、演讲稿培训、个人展示以及改进提升四个阶段，力求从多方面着手，达到本次培训教学的最终目的。
课程的开始，在向同学们进行了简单的自我介绍后，师心服务队队员胡芷雅让同学们以接龙的方式介绍自己。在活动进行的过程中，队员胡芷雅不断地对同学们进行着开导和提示，帮助同学们在潜移默化中初探演讲的奥秘，同学们也逐渐从一开始的小心翼翼到后来的从容大方。同时，队员胡芷雅还对每一名同学自我介绍进行了简单的记录，以方便日后教学培训活动的开展。紧接着，在自我介绍结束之后，她开始对同学们进行演讲知识的基本培训。队员胡芷雅强调，在演讲的过程中，除了重视语言这一重要的要素，还要兼顾肢体、表情和眼神，注意演讲过程的每一个细节，努力让自己在演讲的过程中表现得更加得体大方。
除此之外，她还对组员们进行了演讲稿撰写培训。一份好的演讲稿，可以为演讲起到如虎添翼的作用，能够更直接地感染听众、达到演讲的目的。好的演讲需要有好的演讲稿作为支撑，而好的演讲稿需要从撰写的开始就明确目的，并围绕情景、风格、内容和情感四个方面展开，以达到预期的演讲效果。在介绍完演讲稿的撰写方法之后，队员胡芷雅还给同学们布置了一项作业，要求以“朋友”为主题撰写一份演讲稿并进行个人展示。
到了个人展示的环节，无论是平日里内向羞涩的同学还是开朗活泼的同学，都鼓起勇气站上了讲台。台上的同学们在尽情的展示自我，队员胡芷雅则站在台下侧耳倾听，眼中满载着欣慰和惊喜。虽然本次培训课程并不长，却为同学们带来了切实有用的东西。
本次趣味课堂提升了同学们的演讲能力，激发了同学们对演讲的兴趣，有助于帮助同学们树立信心、建构自我同理心，从根本上符合“凌云”这一主题；以互动的形式达到教学目的，提升了同学们主动表达自我的动机，达到以乐趣带动学习的最终目的。
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