陆丰7月20日电(通讯员:邬翰臻,杨蔓婷)随着清脆的下课铃阵阵响起,浮洲小学的支教课程已经接近尾声。但是,支教老师们的工作却没有停止,他们仍在蠢蠢欲动,为何?7月21日,广东海洋大学寸金学院“青马·逐光”实践队的成员们灵活组织“把爱送回家”护送留守孩子回家的活动,并对其进行家访,受到家长们亲切的欢迎。
老师有序的将学生进行分组,带队老师让孩子们排好队形,有序地走出校门。
一路上,孩子们与老师打成一片,在欢声笑语中到达了孩子们的家中。家长闻声而来,热情地接待了老师。老师们将自制的精美邀请函递给家长们,并耐心细致地讲解了邀请函的内容与活动的意义。家长们听后一致对“课堂宣讲会”表示支持与重视,并承诺一定会出席。
家长们情绪高涨,格外友好热情。他们用当地的时令水果、淡茶招待老师们。临走之前天空下起了蒙蒙细雨,家长用朴实的话语细心地叮嘱老师们别淋到雨。
老师们返校途中,孩子急急忙忙地跑来,送了几把雨伞给老师们。原来是学生家长特意让给孩子送过来的。微小细心的举动,让老师们感受到了当地居民的热情好客与对支教事业的大力支持。家长们用微小的行动,默默地支持与配合着本队伍的工作。
为了深化十二年义务教育的意识,让孩子们有书读、肯读书、爱读书并重视接受教育的重要性,支教组精心科学策划了此次特色宣讲会,让孩子们通过有趣、好玩的科学知识课堂体验读书的乐趣,启发他们对科学知识求知欲。
“他们都是大学生,特地来这里搞支教,我们肯定是要理解和支持的!”一位学生家长与邻居攀谈着。话里行间无不是对支教事业的称赞。
如何让孩子们走出大山,拓宽视野?笔者所思,“好知者好学,乐知者乐学。”让孩子们多接触更多新鲜的知识,求知欲为他们带来源源不断的活力。一直学下去,一直“走出深山”,最好还能“走回来”,为家乡的教育贡献自己的力量。老师言传身教,学生感恩修德。一代授之一代,薪火相传间。知识系纽带,深情筑蓝桥。
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