为培养孩子们关心环境、爱护环境、关爱自然的环保意识以及环保行为习惯。7月20日,信鸽社会实践队在茂名化州石塘小学开展主题为“保护环境,从我做起”的环保教育相关课程。
在课堂上,任课老师林绿静通过给孩子们列举由人们的不当行为所引起的环境污染问题,引出环境污染所带来的危害,如大气污染、水体污染等。再列出我们身边的浪费资源、污染环境的现象,向孩子们提出问题“为了避免环境污染带来的巨大危害,我们应该如何去做?”。问题一提出就引起了孩子们的热烈响应,孩子们回答了诸如“不要乱丢垃圾”、“收集生活用水,循环利用”等观点。老师紧接着提出了孩子们能为环保做的“十要”和“十不”,即“要一纸两用”、“要爱护动植物”等和“不践踏花草”、“不浪费每一滴水”等。在课程的最后,老师向孩子们展示了大自然的美好风光,教育孩子们“倡导绿色文明,追求绿色情怀”。在课后,任课老师反映说,非常欣慰孩子们在的课堂的积极表现,说明孩子们受到了很好环保教育,需要继续培养,让孩子们都能为环保贡献出一份力量。
小学,作为基础教育的一个重要组成部分,是实施环保教育的关键。环境保护教育从小抓起。通过持久的环保教育,使孩子们确立环保意识,形成环保观念,提高环保觉悟,增强环保责任感,成为“环保小卫士”!
http://www.dxsbao.com/shijian/202697.html
点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村……
郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>