（本网讯 张婷 张楚焓）教室里摆着这样一幅画：鸭子一摇一摆，憨态可掬。笔触简单稚嫩，却承载着小朋友们沉甸甸的情意，从这幅画里面我捕捉到了“灵魂画手”对小手老师的喜爱。
图为孩子们的绘画展示
小手老师是医路同行团队支教组的成员李俊康，支教组的成员有“吉吉国王”、“小手哥哥”、“大大龙”、“雪哥哥”、“一一老师”、“小鹿老师”、“童童姐姐”、“大猩猩”这些称呼的来由富有戏剧化色彩，连起来便组成了“吉首大学医路同行”。
图为小手哥哥教小朋友们画画
至于孩子们如此喜爱小手老师的原因，我跟着去上了一堂他的课，我想我找到了答案。小手老师的课堂气氛活跃，一群2到8岁的孩子都能够集中注意力听讲，并且从中学到知识，今天的课程是健康教育，最基础的七步洗手法，还有饮食卫生习惯的宣讲，小手老师肢体语言丰富，善于表达，声音和动作都能抓住孩子们的眼睛，还能让孩子们跟随他的节奏掌握知识。
图为志愿者老师教孩子们七步洗手法
他说，他放弃了回家毅然选择去往三下乡，事实证明他的选择并没有错，孩子们的眼神和课堂上的反馈都令他百感交集，在支教的课堂实现了自己的人生价值，从招生到讲课，经历了从一名学生到活泼诙谐的支教老师角色上的转变，收获了满满的温情。
图为小手老师与麻清茜
孩子们的笑脸就是对他最大的认可，小手老师是怀着激情和梦想站在这个讲台，在未来的几天，他将不忘初心，携手团队共同努力，用爱铸就精彩。
图为支教组成员与孩子们的合影
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