家庭背景差异视域对留守儿童在交际能力、环境适应能力等多方面存在一定的影响，为了深入调研因父母长期外出可能存在的心理健康问题，从而设计更具效果的心理教育课程治愈孩子们受伤的心灵；同时也为了解家长们对于成长营的认可程度，遇心社会实践团队于7月20、21日对部分留守儿童进行了家访。
本次走访通过与留守儿童的身边陪伴的家长的交谈，了解孩子们与父母当前的情况，比如多久联系一次父母，是否是主动联系等，同时也旨在宣传心理健康教育知识，让家长了解基本的心理知识，调节家庭内部的心理矛盾，帮助孩子们塑造更温和的成长环境。
在与一位五年级的小女孩母亲的谈话中，这位母亲哽咽道：“和家里人关系不和，孩子从小就没见过父亲。”
家里两个孩子吃喝拉撒只能靠她微薄的薪水。面对日渐苍老的母亲，小女孩常常跟妈妈说：“妈妈，我想学武术。”
“我要保护妈妈和姐姐。”
看到小女孩倔强坚强的样子，随行的小老师们都沉默了。往往在本应该肆意享受家人宠爱的年纪，这些孩子就要去面对家庭生活的不易，甚至早早就用幼小的肩膀扛起起家庭的重担。
更多的留守儿童长期和爷爷奶奶们住在一块；只是，祖辈年事已高，文化程度较低，难以去解决孩子们成长中的困难与问题，也难以做到对孩子们的心灵成长有足够的关心。
值得高兴的是，在了解到遇心团队设计的丰富课程，能够让孩子们开拓视野、学习课外知识后，家长们纷纷赞赏，对我们团队表示了高度的认可与支持。
呵护留守儿童的成长，是遇心向来坚持并努力去做的事情，而这也需要学校、家庭、社会等多方面的配合和支持。三年以来，遇心也非常感谢当地学校与家长的支持与认可，我们未来更会将全部的精力集中在帮扶广阳镇留守儿童上，为他们绘制一幅更加广阔的画卷，书写更加美丽的人生篇章！
像是秋日里，穿过渐渐泛黄的树叶撒下来的光，是温暖也是温柔。他们是留守儿童，是比其他孩子更加坚强，更加自立的“青春的花朵”！
http://www.dxsbao.com/shijian/202992.html
点此复制本页地址
为表达对校园内普通但不平凡的劳动者的感谢，支教团队举办了以“弘劳动，送祝福”为主题的公益活动。本次活动面向全校同学，采取线下交作品的方式进行。活动期间，参与人员认真对待，怀……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教团队参加了升旗仪式，本次升旗仪式。升旗仪式于7：00准时开始，国旗班的旗手们迎着朝阳，以饱满的热情，庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》，同学们集体行注目礼，全场……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了增强同学们的安全意识，加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先，安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害，如建筑物与构筑物的破坏、地面……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了增强同学们的安全意识，加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先，安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害，如建筑物与构筑物的破坏、地面……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了进一步宣传和普及心理健康教育知识，促使同学们养成良好的诚信品质，支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间，各参赛同学依次展示作品，分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教成员各司其职，迎接自己班的学生，进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分，班主任带领各自班学生站队，有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访，所以今天要家访的学生就早早的来到校园，给支教队员带路进行家访。因为第一次家访，所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教团队继续开展推广普通话活动，各班班主任认真准备了普通话大赛的题库，与上午第一节国学经典课堂上，让孩子们抄写阅读，并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
