对于农村地区存在的许多留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者给他们物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而，留守儿童缺乏又岂仅仅是物质。
一个好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的，是无人监管，无人引导，家长长期不在身边，从而导致教育上的缺失。所以很难在他们心底种下努力拼搏的种子。而爷爷奶奶的放纵，无人问津的冷漠让他们难以分辨是非，抵制身边的不良诱惑，如果游戏和犯罪趁虚而入，那么他们的人生才真正悲哀。
对于留守儿童，与其送书本，不如送知识，传道理，识礼仪。相比于书本，孩子们更需要的，或许是耳提面命的引导，是能有人与他们沟通引导他们爱上书本，这样，书的地位才不会被金钱或者其他外物所取代，才能让留守儿童品尝到更多精神食粮，走向正确的道路。我们的支教活动的意义就在于此，在留守儿童的心中播下希望的种子，帮助他们认识到读书的重要性，激发他们的主观能动性，使他们的心灵不再“留守”。
孩子在班会上主动总结反思自己。
树，砍断枝条还可以生；草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但他不想永久的被遗忘……
每个孩子都该拥有一片蓝天，不管他是在城市的高楼里，还是乡间的田野中，每一个幼小的心灵都珍惜，被呵护。身虽留守，心不荒芜。我们将尽我们所能，守护孩子们最清澈的眼神，守护他们心灵深处的纯真与美好，助他们走出留守，拥抱天空。
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