科学教育是孩子们成长成才的强有力支撑，是国家科教兴国战略的重要实施途径。为培养孩子们正确的科学态度，激发孩子们求知的欲望，增强孩子们的动手能力， 7月21日上午9:00，青岛科技大学“桃蹊”支教团在下东门村开展了多样有趣的科学实验课，与孩子们一同领略科学的魅力。
处处留心皆学问，科学实验一直与日常生活息息相关。课堂伊始，支教团成员用洗洁精、墨水、食用油、彩虹糖等日常用品为孩子们展示液体分层的“彩虹杯”和色素溶解的“彩虹盘”小实验。讲解完实验步骤和具体操作后，小朋友们纷纷表示想亲自动手操作。实验过程中，支教团成员与孩子们配合默契，课堂上欢笑声不断。孩子们还制作出了自己的专属彩虹盘，造型新颖，富有想象力。
在检测淀粉的小实验中，支教团成员以动画片的形式进行了课堂导入，激发了小朋友们对科学实验的求知兴趣。担任老师的支教团成员为孩子们准备了树叶、面粉、馒头等材料，让其分别检测其中有无淀粉成分。有些孩子的检测实验第一次没有成功，支教团成员以重复实验的方法帮助他们解决问题，让孩子们体会到实验反复性的意义，培养了孩子们严谨的科学态度。
淀粉检测小实验结束，支教团成员和孩子们一起制作了“传话筒”，并进行了有趣的传话小游戏。在孩子们对实验现象产生疑问时，支教团成员细心讲解，引导孩子分析实验原理，理解实验现象。
科学教育对于国家的发展，民族的振兴具有重要的意义，是永恒不灭的主题。本次科学实验课堂的开展，为处在闭塞山村里的孩子们打开了一扇科学新世界的大门，同时为他们的假期生活增添了更多精彩。
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