希望他们能更好
小的时候，我很喜欢新鲜的事物，摘下一片叶子，第二天看它长出来没；跟妈妈学一道菜，几个月都在不停地尝试；抓住夏天的一只鸟儿，冬季才将它放生；在画纸上试着画下长在窗前不知名的花，直到现在，或走出半生，我也许仍是饱含热气情。
我深知好奇心与勇于尝试的决心的重要，而后者，是四年级一部分孩子所缺失的，他们七彩又有韧性的灵魂太多值得令人称赞的地方了，但是正是他们这个年纪所需的勇气，却无法令人满意，他们与被抛入社会大熔炉的那些大人不同，他们不得已去接受一些或许没有意义的东西，但孩子们应该去接受一些他们还未曾拥有的东西。
这节课我收到太多拒绝的反馈，这让我惊讶，五年级那班孩子虽然也会面露难色，但是每一位同学手上的笔都没有停歇，而四年级的孩子们，倒的横七竖八，大半节课过去了，面前的纸依然是空空如也。我耐下性子，仔细地问他们的意见，也确实作画主题有些无趣，我只好做出妥协，耐心是对他们的一剂良药，虽说他们积极比不上五年级，但还是为自己所思考的画面一个交代。
他们很喜欢围过来看我画画，像我当时喜欢靠在哥哥旁边看他画画，和孩子们不同，我喜欢观望，但也喜欢试探。我很是希望他们有个自己一生热爱的事物，一个积极与正能量的事物，能指引他们的迷途，且他们愿为之付诸自己的一腔热血与一掬岁月。我希望他们走出半生，仍是少年。
小的时候，我很喜欢新鲜的事物，摘下一片叶子，第二天看它长出来没；跟妈妈学一道菜，几个月都在不停地尝试；抓住夏天的一只鸟儿，冬季才将它放生；在画纸上试着画下长在窗前不知名的花，直到现在，或走出半生，我也许仍是饱含热气情。
我深知好奇心与勇于尝试的决心的重要，而后者，是四年级一部分孩子所缺失的，他们七彩又有韧性的灵魂太多值得令人称赞的地方了，但是正是他们这个年纪所需的勇气，却无法令人满意，他们与被抛入社会大熔炉的那些大人不同，他们不得已去接受一些或许没有意义的东西，但孩子们应该去接受一些他们还未曾拥有的东西。
这节课我收到太多拒绝的反馈，这让我惊讶，五年级那班孩子虽然也会面露难色，但是每一位同学手上的笔都没有停歇，而四年级的孩子们，倒的横七竖八，大半节课过去了，面前的纸依然是空空如也。我耐下性子，仔细地问他们的意见，也确实作画主题有些无趣，我只好做出妥协，耐心是对他们的一剂良药，虽说他们积极比不上五年级，但还是为自己所思考的画面一个交代。
他们很喜欢围过来看我画画，像我当时喜欢靠在哥哥旁边看他画画，和孩子们不同，我喜欢观望，但也喜欢试探。我很是希望他们有个自己一生热爱的事物，一个积极与正能量的事物，能指引他们的迷途，且他们愿为之付诸自己的一腔热血与一掬岁月。我希望他们走出半生，仍是少年。
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