素有四大火炉之称的重庆消停了几天后终于在今天向我们一展威风，火辣辣的太阳清早便已发挥出它的毒辣作用。晨曦徐徐拉开了帷幕，带着一夜未醒的梦幻，我悄悄踏上买早餐之路。迎面走来的孩子们道一声“老师好”，小手高高举过头顶行了一个大大的敬礼。我赶忙回礼，一路上尽被作为一名老师的光荣感包围，只想快马加鞭踏入教室，和孩子们一起拥抱新的一天。
上午十点半，带着买菜后的稍许疲惫，我正式开启了六年级一班的安全教育课。这是一堂关于如何预防火灾的课堂，看着PPT上触目惊心的火灾案例，孩子们发出阵阵恐惧惊讶声，大呼一定要学好这门课。我是一个非常容易受到情绪感染的人，孩子们一双双求知的大眼睛、积极精彩的回答迅速点燃了我的热情，映衬着外面炎热的天气，一瞬间想要把自己的知识全部倾倒而出输送给他们。“干粉灭火器！”当我问到走廊上是什么灭火器的时候，有一个孩子自信地喊出答案。无论我问什么问题，总有小手高举起来，尽管有的图标可能不认识，但聪明的孩子们总能从中寻到蛛丝马迹，给我带来阵阵惊喜。我忽然觉得老师和孩子之间的作用应该是相互的，我们在给孩子带去影响的同时也会接收到他们的电信号，被他们感染和震撼。有时候我们要相信孩子们理解知识的能力，更多地引导他们去自己探索知识而不是一昧地灌输知识，孩子的天性本身就是开放的具有创新性的，他们真的会给我们带来意外之喜。
正午十分的明德小学渐渐回归了安静，夹杂着几分湿气的热浪翻滚着向远方的山脉涌去，我们巴山渝水队的18个成员也在两张破旧拼接好的木桌前聚好开始期待梁大厨带来的美味。尽管条件有些简陋甚至艰苦，但掺杂着欢声笑语和辛勤劳动的饭菜总是那么的香甜。这看似简简单单平平淡淡的日常生活就是仅仅属于我们18个人的专属回忆，我们沉浸在其中不忍离开。
简短的午休过后我们便踏上了家访之路。在这两天的家访期间真的感触颇多，我感动于有的孩子小小的肩膀上却早已背上沉沉的担子，又无奈于自己的力量太过渺小无力改变他们的现状。但我还是觉得如果我们能够为其中的一小部分孩子带去哪怕一点点的光和热也值得我们付出十分的努力，相信明天一定是光明的。
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