外教进课堂，文化新体验

外教进课堂，文化新体验

——记“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营第十季玉壶分营第一次外教课

七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，但孩子们始终保持着高涨的学习热情。2019年7月13日15时，玉壶镇中心小学的教室里，传出阵阵爽朗的笑声，一位来自意大利，有着金色长卷发的外教“洋老师”正在给孩子们上意大利语课。

看，孩子们正炯炯有神地盯着外教老师，那一双双乌溜溜的眼睛里写满了好奇，好像在说着：“为什么老师的眉毛不是黑色的呢？为什么老师的肤色和我们不一样呢？”每个人都想把外教老师看个够，一探究竟。再看那一个个高高竖起的小脑袋，我们就可以感受到孩子们对外教课的喜爱了，大家都坐得直直的，不敢开小差，生怕错过一丁点内容。整节课孩子们都显得很兴奋，也许是因为“意大利”这一地方比较美好、更能吸引人，毕竟那里是父母生活的地方，所以大家对意大利语都非常感兴趣。随着课堂的深入，孩子们从刚开始的有些害羞、拘谨、不敢开口，只能说出一两个简单的字母，到后面的融入其中，能磕磕巴巴地读出一个独立的词汇，再到最后的纷纷踊跃举手，逐渐流利地说出三四个单词、一句完整的句子，大家的意大利语水平似乎在短短的一节课上得到了很大提高，更重要的是，他们学会了勇于表达自己。“丁零零、丁零零……”下课铃声响了，欢快的时光总是过去得很快，一节快乐的外教课就这样圆满的结束了。孩子们仍然意犹未尽，课间的时候都跑去向外教老师打招呼。孩子们之间你一句我一句地讨论着：“你还记得学校的意大利语怎么讲吗？”“我知道！我知道！”“scuola”，教室里热火朝天。“一点都不枯燥，非常有趣，要是天天都上外教课就好了。”一位学生兴奋地告诉志愿者。

外教进课堂，给孩子们提供了最真实的口语交流平台，让他们不仅享受到了学习意大利语的快乐，也意识到了学习意大利语的重要性。同时，通过学习意大利语，能让他们更加容易、轻松地了解意大利文化。最后，志愿者希望孩子们通往意大利的这条道路能变得不那么长，不那么阻力重重，这样，快乐才能永远伴随他们。

温州大学法政学院“亲情中华”

温州市侨界留守儿童快乐营玉壶分营

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