为积极响应国家“青春心向党，建工新时代”的号召，推动国家基层教育事业发展，助力乡村中小学生兴趣启蒙教育，“生物催化生活之美”诺维信生物科普课程立项团队青岛农业大学锌火相传小小化学家团队特征集志愿者来到山东省德州市陵城区王架小学开展支教活动。此次支教活动以“致力化学科普，助力化学未来”为主题，以创新教育为理念，科普实验为媒介，着力实现创新型教育，让孩子们在玩中学，在学中玩。
7月22日上午，为期6天的支教活动正式展开，为支持本次支教活动，德州市陵城区
区委领导特意来到王架小学，同队员们开展本次的开班仪式。陵城区区委副书记李巍在仪式中提到，大学生志愿者应注重孩子们的兴趣培养，让乡村孩子们从对未知事物的“无知”到略有了解的“感知”，让孩子们了解更加广阔、丰富的世界，帮助孩子们迈出兴趣学习的第一步。青岛农大化学与药学院学生代表
王鹏回应道：“我们一定竭尽所能，发挥特长，利用专业优势，为孩子们奉献每一滴汗水。”
随着开班仪式的结束，志愿者迎来了王架小学的第一节实验课。小朋友们早已排排做好等在教室中。“小朋友们，我们现在可以做实验了！”新奇、未知的事物永远是调动懵懂孩童最好的召集令，当孩子们听到可以做实验的时候，个个兴奋地手舞足蹈，把志愿者远远甩在身后就往实验室跑去。
“我们今天要制作一个喷泉，和大家见过的不一样的是，我要和大家做的是彩色喷泉”志愿者
小老师吴瑞跟小朋友介绍道。小朋友们面面相看，仿佛刚刚听到了一件不可思议的事情，“喷泉怎么做出来啊？”、“喷泉怎么能是彩色的呢”，同学们迫不及待地提出了一连串问题，一张张稚嫩的面孔衬着期盼的眼神望向吴瑞。“同学们提出来了许许多多的问题，那接下来让我们带着这些问题开始这个实验。”为了保证孩子们的安全，吴瑞首先在讲台上进行了实验演示，告诉了同学们实验的关键步骤和具体现象，尽可能地让每一位同学能明白实验的具体流程，保证实验教学质量。孩子们围绕着讲台，渴望的目光一刻都没有离开桌面，生怕错过某一个细节，某一个现象。
实验教学结束后，就该轮到同学们亲手实验了！小朋友们摩拳擦掌，跃跃欲试，早已把色素等
试剂摆在了自己的身前，“首先，把醋倒入小烧杯中，再加入十滴洗洁精”，同学们根据志愿者的指导一步步进行实验，志愿者张永霞和张玲则在一旁亲手指导孩子们进行试剂添加。
“最后，我们把五勺柠檬酸加入试剂！不要眨眼，加入之后就该冒出喷泉啦！”随着最后一个实验指令的发出，孩子们深吸一口气，“郑重”地将最后的试剂加入了烧杯中。“噗！”“噗！”随着噗噗地声音响起，孩子们一个个惊讶的叫出了声，激动地和周围的同学分享自己的成果。“老师，我的怎么没有反应呢？”当大家都沉浸在兴奋中时，朱洪鹏一脸委屈地看着吴瑞问道，吴瑞安慰着他，并和他一同把实验做了一遍，朱洪鹏终于做出了属于自己的“彩色喷泉”
“看老师做实验非常迅速简单，但是当我们能亲手一步步将喷泉制作出来的时候，才能发现每一步都是有严格要求，按照顺序和剂量做下来的，如果一个步骤做错，可能喷泉就不能‘喷’了”朱洪鹏在实验完成后说道。
兴趣永远是最好的老师，一天下来，在兴趣这个小老师的帮助下，志愿者很快和小朋友
们打成了一片，最让志愿者开心的莫过于孩子们的称呼渐渐由“老师”变成了“哥哥姐姐”。与锌火相传团队的这一群小化学家一样，很多社会支教团队正在以青春之我，助力祖国教育事业的发展，让祖国的花朵在每一片土地，每一个角落，以最灿烂的方式绽开，以最盎然的姿态成长，将祖国新生力量带入更加广阔的世界，激励着他们向更好更高的方向成长和进步。
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