山东大学生在支教小学开展“致20年后的我”书信存档活动

由于生活在农村的留守儿童缺少与人沟通，更缺少来自于父母的爱与教育，会逐渐变得沉默寡言性格孤僻，久而久之也会给他们的成长和发展带来影响，他们缺少的是一只能够被倾听的耳朵。7月22日下午山东理工大学交通与车辆工程学院“助力乡村振兴——爱之传承”社会实践团在德州市四女寺镇明德小学开展“致未来——20年后的我”书信返校存档特色寄书活动，让孩子们展开自己的想象，写一封给能够寄给将来的自己的一封信。

首先实践团成员与孩子们敞开交谈，引导孩子们充分发挥自己的想象力、兴趣爱好及特长等，说出自己在二十年以后想成为一个什么样的人、希望未来的自己能够从事一份什么样的工作、想在哪个城市生活等，让他们说出对将来的自己所有期盼与希冀，最后让孩子们把所想的、所说的、所希望的都带进一封《致20年后的自己》的信中。

在孩子们写作完成之后，实践团的志愿者们将收集这一封封装有孩子期望与未来的信，并且获取孩子们的家庭住址及联系方式，在实践活动结束时带回学校寄存，为孩子们保存和收藏他们的梦想。希望能够在10年或者20年之后，这些久远的信封能够找到仍能联系上的地址，然后以山东理工大学的身份再邮寄给当年书写它们的追梦者们，让未来的这些孩子们回想起自己的年少时代，看看自己是否真的成为了小时候想做的人，同时也能够让未来的他们回忆起当年有山东理工大学，还有一个“爱之传承”实践团队为他们珍藏梦想！

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